【題目】蚯蚓生活在濕潤的土壤中,根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀構(gòu)成。
(2)我們在觀察蚯蚓的實驗過程中,經(jīng)常用浸濕的棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的來完成。
(3)下列和蚯蚓一樣屬于環(huán)節(jié)動物的是
A.水蛭
B.蝗蟲
C.家蠶
D.蛇

【答案】
(1)體節(jié)
(2)體表(或體壁)
(3)A
【解析】解:(1)、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(2)、我們在觀察蚯蚓的實驗過程中,經(jīng)常用浸濕的棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的體壁完成的。(3)、常見的環(huán)節(jié)動物有水蛭、蚯蚓和沙蠶。
1、蚯蚓的身體呈圓柱狀,屬于環(huán)節(jié)動物,它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。
2、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。
3、水蛭也有很多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物;蝗蟲、家蠶屬于節(jié)肢動物;蛇是爬行動。

練習冊系列答案
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【題目】糯米是家庭釀酒的主要原料.為什么不采用普通米做釀酒原料呢?小余就此問題進行了探究:小余就此問題進行了探究:取2支試管分別貼上1、2號標簽,分別加入普

通米飯和糯米飯(每份米飯均切成兩小塊),各實驗變量及10分鐘后淀粉分解情況見下表

試管編號

等質(zhì)量的米飯種類

唾液

振蕩后保溫

是否攪拌

加入碘液

結(jié)果

1

普通米飯

2毫升

37℃水浴中保持10分鐘

充分攪拌

2滴

不變藍

2

糯米飯

變藍

(1)1號試管不變藍的原因是唾液中含有_____酶,它能促進淀粉的分解;

(2)本實驗除了采取控制變量法、對比法外,還采用了哪種實驗方法?_____

(3)通過本實驗探究,小余得出了采用糯米釀酒的原因是_____;

(4)為了讓實驗結(jié)論更具有說服力,小余取用不同質(zhì)量的米飯重復上述實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)1、2 號試管都變藍,造成兩次實驗結(jié)論不符的可能原因是本次實驗中_____

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【題目】鳥類在吃過1~2次味道不佳的有毒昆蟲之后就不再取食它。下列敘述正確的是( )

A. 這是鳥類特有的反射 B. 這種反射與遺傳物質(zhì)無關

C. 該反射不利于鳥類生存 D. 這是后天形成的復雜反射

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【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境

(其他外界條件均適宜并相同)

A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

20℃

B 3 無水 20℃

C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

—10℃

D 3 水淹沒種子 20℃


(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用 兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
(3)指出本實驗設計中的一處不足: 。
(4)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水, ;
第二步: ,另一組置于黑暗的環(huán)境中

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【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 近年來,我國很多地區(qū)常出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量有毒有害物質(zhì).PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放的殘留物。

材料二 近幾年,由于溫室效應,地球的平均氣溫不斷上升,冰川加速融化,海平面逐漸上升,一些地區(qū)的臺風更加頻繁,還有一些地區(qū)則更加干旱,最終導致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕.目前世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

(1)PM2.5會危害人體健康,主要引起心血管以及_____系統(tǒng)方面的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

(2)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_____。

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細胞接受氣體的刺激

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

(3)造成溫室效應的氣體主要是_____,該氣體的過度排放已超出自然界的自動調(diào)節(jié)能力,導致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

(4)無論霧霾天氣現(xiàn)象還是溫室效應,都是由于人類活動破壞生態(tài)環(huán)境所致.作為中學生的你,在保護生態(tài)環(huán)境方面,可以怎么做?①__________。

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【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是_____

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【題目】2003年7月,一個巨大的雷擊使某林區(qū)發(fā)生森林大火.大火蔓延了數(shù)個月時間,總共210平方公里森林和居民區(qū)變成了灰燼.一個存在了幾百年的森林系統(tǒng)被破壞了.大火過后很長時間,地面上只能生長出星星點點的雜草,卻再也不能恢復成茂密的森林了.試根據(jù)以上材料回答:

(1)上述材料說明了什么?

(2)你認為對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞的因素有哪些方面?

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【題目】我們榮成市美麗的海濱城市,海洋為我們提供了豐富的鮮美食品,如:海蜇、扇貝、螃蟹、銀鯧等。它們分別屬于( )
A.軟體動物、節(jié)肢動物、腔腸動物、魚類
B.魚類、節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物
C.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類
D.節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物、魚類

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【題目】某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如表,請分析回答下列問題:

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

結(jié)果

不變藍

變藍

變藍

(1)能與3號試管形成對照實驗的是____號試管

(2)解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,其原因相當于口腔實際消化中失去了_的功能。

(3)1號和2號試管對照可得出的結(jié)論是____

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