8.黃瓜石榴等植物一開花有的下面就有一個(gè)小的“果實(shí)”,這種花是( 。
A.雌花B.雄花C.謊花D.兩性花

分析 按照花蕊著生情況的不同,可分為單性花和兩性花.在一朵花中,只有雌蕊或只有雄蕊的花是單性花,既有雄蕊又有雌蕊的花是兩性花;只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花,據(jù)此解答.

解答 解:一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),黃瓜、石榴的花就屬于單性花,因此,一開花有的下面就有一個(gè)小的“果實(shí)”,這種花是雌花.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)花的類型,能夠?qū)σ欢浠ㄗ龀稣_的判斷,做到學(xué)以致用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.探究實(shí)驗(yàn)題:這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響提出問題:鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
作出假設(shè):鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響.
設(shè)計(jì)方案:(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在紙盒兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(3)方法步驟:①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,必須統(tǒng)計(jì)多次的原因是取平均值,減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(4)實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄.
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(6)得出結(jié)論:鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?
將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.染色體B.線粒體C.葉綠體D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL唾液,其目的是設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在37℃(填5℃或37℃或47℃)的水中.10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號(hào)試管變藍(lán)色,2號(hào)試管不變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(3)該實(shí)驗(yàn)說明:淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是口腔.
(4)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)淀粉(填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”“脂肪”)有消化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.螞蟻是具有社會(huì)行為的節(jié)肢動(dòng)物,螞蟻通常主要以糖類為食.某興趣小組為了探究“螞蟻以什么為食”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
材料:面包、紙盒、醬、螞蟻若干只、玻璃板、紙、筆.
(1)提出問題:螞蟻愛吃什么樣的食物?.
(2)假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物.
(3)結(jié)論:螞蟻愛吃甜的食物.
(4)實(shí)驗(yàn)的變量糖分,實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,它的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.請(qǐng)書寫一條你熟悉的由4種生物組成的食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蜘蛛和青蛙的關(guān)系是( 。
A.捕食、競爭B.合作、競爭C.捕食、合作D.寄生、競爭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)將下列左右對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)用線段連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各種動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.猴子能夠表演節(jié)目B.鸚鵡能模仿人類說話
C.母狼哺育剛出生的小狼D.警犬可以嗅出毒品

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案