【題目】菊花是我國(guó)廣為栽培的觀賞花卉，共有兩萬(wàn)多個(gè)品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）

A．基因的多樣性 B．種類(lèi)的多樣性

C．數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】B

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、遺傳物質(zhì)（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類(lèi)已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，我國(guó)菊花品種之多，體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類(lèi)的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖和伸肘動(dòng)作模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和________組成（填圖1中數(shù)字）

（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)于猛烈時(shí)，關(guān)節(jié)頭可能從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)，造成___________，所以在平時(shí)體育運(yùn)動(dòng)中我們要注意自我保護(hù)

（3）伸肘時(shí)，圖2中的[7]_________________舒張，而[9]正好與之相反，由此可見(jiàn)人體的任何一個(gè)動(dòng)作都是多組骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，相互協(xié)調(diào)共同完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中_______________是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_______________（填寫(xiě)圖中序號(hào)）。

（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受［ ］______________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，［ ］_____是緩緩流動(dòng)著的，它流動(dòng)的意義是__________________。

（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［ ］________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，快速移動(dòng)適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉 B．關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動(dòng)

C．關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔 D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的綠色植物屬于_________，各種動(dòng)物屬于________，而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于_________。

（2）圖中共有______條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條：_______。

（3）從整體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是___________，食草動(dòng)物的總比食肉動(dòng)物的數(shù)量______。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，則__________的體內(nèi)DDT含量最高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）語(yǔ)文課上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所．這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受的控制．
（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于反射，
（3）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ．
（4）若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 ．
（5）若將②處切斷，用針刺①，有無(wú)痛感？；有無(wú)反射？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇表中的組別（ ）

組別

溫度

水分

萌發(fā)情況

1

25℃

沒(méi)水

不萌發(fā)

2

0℃

水半淹種子

不萌發(fā)

3

25℃

水半淹種子

萌發(fā)

4

25℃

水淹沒(méi)種子

不萌發(fā)

A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是_________、________、_________。

（2）細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是，細(xì)菌沒(méi)有真正的___________。

（3）從生殖方式看，細(xì)菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是______生殖和_______生殖。

（4）絕大多數(shù)的細(xì)菌和酵母菌，不含葉綠素只能進(jìn)行_____________生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是：

A．根毛、導(dǎo)管、氣孔 B．氣孔、篩管、根毛

C．根毛、篩管、氣孔 D．氣孔、導(dǎo)管、根毛

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