20．關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B．苔蘚、蕨類植物喜歡陰暗潮濕的陸地環(huán)境
C．苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物
D．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代

分析 自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，據(jù)此解答．

解答 解：A、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，A正確；
B、苔蘚植物和蕨類植物適于生活在陰濕處，B正確；
C、苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物，C正確．
D、藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 植物各類群植物特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)中屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．水螅、海蜇、海參B．珊瑚蟲、水母、水螅
C．海蜇、�？�、海參D．海參、水母、水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．抗體是由下列哪種細(xì)胞產(chǎn)生的？（　�。�
A．病菌細(xì)胞B．肌細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：．
（1）在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中，用手撫摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感覺．這是因?yàn)轵球镜拇蠖鄶?shù)體節(jié)都有一些小突起，這些突起就是剛毛．
（2）魚的主要特征是：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．
（3）鳥類在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺里進(jìn)行氣體交換．
（4）在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法中，將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基的過程叫做接種．
（5）利用泡菜壇制作泡菜時(shí)，既要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來封口．這樣做的目的是保證無氧環(huán)境，利用蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸．
（6）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，原因是豆科植物的根瘤菌有固氮作用．
（7）我國法律規(guī)定，禁止近親結(jié)婚．其原因是近親結(jié)婚，后代得遺傳病的幾率大．
（8）膚色正常（A）與白化�。╝）是一對(duì)相對(duì)性狀，某夫婦膚色正常，卻生了一個(gè)白化病的孩子，這種現(xiàn)象叫變異．如果他們?cè)偕粋�(gè)膚色正常的男孩，機(jī)率是37.5%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．其中非生物因素有陽光、空氣、水、土壤等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞．”這句俗語說明的是自然界中的（　�。�
A．生物的進(jìn)化現(xiàn)象B．生物的遺傳現(xiàn)象C．生物的變異現(xiàn)象D．生物的生殖現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物種子萌發(fā)的外部環(huán)境條件中，不一定需要的條件是（　�。�
A．陽光B．一定的水分C．充足的空氣D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．鳥類的呼吸系統(tǒng)不僅具有發(fā)達(dá)的肺，還有氣囊，后者分布在內(nèi)臟之間，有的還突入到骨的空腔里．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．洋蔥表皮和血管分別屬于（　�。�
A．組織B．器官C．組織、器官D．器官、組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案