【題目】越低等越簡單的動(dòng)物數(shù)量越少,這是因?yàn)樗麄儾贿m應(yīng)環(huán)境。______。
【答案】錯(cuò)
【解析】
達(dá)爾文認(rèn)為,任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭。生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭。由于生存斗爭,導(dǎo)致生物大量死亡,結(jié)果只有少量個(gè)體生存下來。
在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,不適者被淘汰。有許多結(jié)構(gòu)簡單的低等的生物不但沒有被淘汰,而且分布廣泛,原因是產(chǎn)生了能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異,在自然選擇過程中生存下來,這是適者生存。因此,越低等的動(dòng)物分布數(shù)量越少,這是因?yàn)闆]有產(chǎn)生能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異。故本題方法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說法錯(cuò)誤的是( 。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
A.實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為20克
B.測(cè)量過程中,溫度計(jì)的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐形瓶的瓶底
C.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組
D.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類等級(jí)中最基本的分類單位是_____;在動(dòng)物分類等級(jí)中,所包含的動(dòng)物種類最多的是_____。不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,它們之間的相似程度_____,表明它們的親緣關(guān)系_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是( )
A.全國人口普查B.了解中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法
C.預(yù)測(cè)某一保健品的市場銷售情況D.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中植物與人的關(guān)系非常密切,下列說法正確的是( 。
A. 卷柏可以作為優(yōu)質(zhì)木材
B. 油松是裸子植物
C. 種子植物可作為檢測(cè)空氣污染的指示物
D. 煤炭主要是古代苔蘚植物經(jīng)過漫長的時(shí)間和復(fù)雜的變化形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有耳垂(A)與無耳垂(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是( )
A. 有耳垂個(gè)體的基因組成都是AA
B. 無耳垂個(gè)體的基因組成都是Aa
C. 有耳垂個(gè)體的基因組成是AA或Aa
D. 無耳垂個(gè)體的基因組成是Aa或a
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請(qǐng)從生物學(xué)角度
(1)蛙鳴是一種求偶行為,然后交配、產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蛙,說明生物具有________的特征。當(dāng)有人走近時(shí),青蛙停止鳴叫,這說明蛙能________________。
(2)蝌蚪能由小長大,說明生物具有________的特征。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.單細(xì)胞生物個(gè)體能獨(dú)立生活
C.生物體能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境D.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
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