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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某興趣小組為了探究“細(xì)菌、真菌滋生的條件”將三個(gè)相同的培養(yǎng)皿分別標(biāo)以A、B、C,并進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn).
培養(yǎng)皿 ABC

實(shí)驗(yàn)步驟
各滴加10毫升蒸餾水
取某品牌同一包裝內(nèi)的餅干,分別放入培養(yǎng)皿中不放餅干
滅菌后,在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘,然后蓋上培養(yǎng)皿
置于室溫放入冰箱置于室溫
兩個(gè)星期后用放大鏡觀(guān)察
觀(guān)察結(jié)果有很多微生物有少量微生物觀(guān)察不到微生物
(1)若A與C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是:有無(wú)餅干(或有機(jī)物).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中的不足之處是:應(yīng)將等量餅干分別放入A、B培養(yǎng)皿中.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③相當(dāng)于細(xì)菌和真菌菌落培養(yǎng)一般方法中的哪一步?接種
(4)比較A與B裝置的觀(guān)察結(jié)果,說(shuō)明了低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖.
(5)在觀(guān)察和記錄時(shí)所看到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體.那么,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
資料一:龐大的蜜蜂群體中,成員之間有明確的分工,蜂王是專(zhuān)職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,雄峰唯一的任務(wù)是與蜂王交配,工蜂承擔(dān)建造蜂巢,采集花蜜,飼喂幼蟲(chóng)及蜂王等工作,它們之間可通過(guò)復(fù)雜的“舞蹈”語(yǔ)言,相互傳達(dá)蜜源的方向和距離.
資料二:如表為某地哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生存受到威脅的各主要原因及其比例.

類(lèi)群
原因
偷獵喪失棲息地生物入侵其他原因
哺乳動(dòng)物31%32%17%20%
鳥(niǎo)類(lèi)20%60%12%8%
(1)蜜蜂體表堅(jiān)韌的外骨骼,其保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(2)資料一中,蜜蜂群體成員之間分工合作,說(shuō)明蜜蜂群體具有社會(huì)行為.
(3)工蜂之間通過(guò)動(dòng)作(填“動(dòng)作”、“聲音”或“氣味”)相互傳達(dá)蜜源的方向和距離.
(4)工蜂采蜜的行為,從行為獲得的途徑來(lái)看,是一種先天性行為,這種行為是由蜜蜂的遺傳物質(zhì)決定的.
(5)由資料二可知,哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生存受到威脅最主要的原因是偷獵、喪失棲息地,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A(填序號(hào))是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,該生物必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活.
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核.
(3)圖E中的a是孢子,圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(4)圖中的D(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

16.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí),會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

15.對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往作為重要依據(jù).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

14.細(xì)菌的細(xì)胞壁外都有莢膜,因此抵抗不良環(huán)境的能力強(qiáng),分布廣泛.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

13.最早發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是法國(guó)的科學(xué)家巴斯德,因?yàn)樗谱髁四芊糯?00-300倍的顯微鏡.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

12.胎生、哺乳相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于提高后代的成活率.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

11.扇貝身體柔軟,外面有貝殼保護(hù),屬于軟體動(dòng)物.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

10.線(xiàn)形動(dòng)物和扁形動(dòng)物都具有的特征是有口無(wú)肛門(mén).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案