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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物技術(shù)的認(rèn)識錯誤的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另外一個生物體DNA中的生物技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是在同一個生物體上,將某個DNA上的基因轉(zhuǎn)移到另一個DNA中去的生物技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動物、植物、微生物成為制造藥物的“微型工廠”
D.應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)能夠培育出抗蟲、抗病、耐除草劑的農(nóng)作物新品種

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科目: 來源: 題型:解答題

15.觀察心臟結(jié)構(gòu),回答問題:
(1)心臟四個腔的名稱:B是左心房,C是右心室.
(2)心臟四個腔中壁最厚的是左心室,在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]房室瓣.
(3)如果對心臟進(jìn)行灌注實驗,若向[H]內(nèi)注水,則水將從[F]肺動脈流出.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.若某種生物的染色體組成為44對+XY,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體為(  )
A.44條+X或44條+YB.44條+XC.44條+YD.22對+X或22對+Y

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”,它進(jìn)行了三種處理:
Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌;

(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,①Ⅱ和③是對照實驗.
(2)若將3支試管都放人37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)①號試管不變藍(lán),這是因為唾液將淀粉消化了.
(3)以①號試管和②試管進(jìn)行對照實驗時,是為了探究唾液對饅頭的消化作用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞工程已成為培育生物新品種的重要途徑.下列說法正確的是( 。
A.生物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不可改變
B.只有早期胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)才能改變
C.通過成熟體細(xì)胞的核移植也能獲得克隆動物
D.胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核可發(fā)育成新個體

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中,錯誤的是( 。
A.提出人猿同祖的是達(dá)爾文
B.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的,生活在300萬年前
C.使用工具是人類特有的特征
D.在從猿到人的進(jìn)化過程中,環(huán)境的改變、森林的減少是最主要的原因

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.為了保證骨骼的正常生長發(fā)育,兒童少年除了多吃含鈣、磷多的食物外,還應(yīng)補(bǔ)充( 。
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野.下列相關(guān)表述不正確的是( 。
A.③數(shù)量最多,能運(yùn)輸氧氣
B.①個體最大,能夠吞噬病菌并保護(hù)人體
C.①、②都存在細(xì)胞核
D.②個體最小,具有止血和加速凝血的作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列人體的生理活動中,不屬于排泄的是( 。
A.二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出B.汗液的排出
C.尿液的排出D.皮脂腺的分泌

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科目: 來源: 題型:解答題

7.圖為雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題
(1)為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵白.(寫文字)
(2)雞卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛雞的部位是胚盤,該結(jié)構(gòu)與卵黃膜、卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞.(寫文字)

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同步練習(xí)冊答案