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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是( 。
A.祖先不同B.運(yùn)動(dòng)方式不同
C.制造工具和使用工具的能力不同D.腦發(fā)育程度不同

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)回答下列有關(guān)急救與用藥的問(wèn)題.
(1)當(dāng)有人停止呼吸時(shí),需要對(duì)其進(jìn)行心臟復(fù)蘇,按壓與吹氣的比例為30:2.
(2)口對(duì)口吹氣時(shí),應(yīng)使病人仰臥于堅(jiān)實(shí)平面上,解開(kāi)衣領(lǐng)和腰帶,清除呼吸道內(nèi)異物和污物,保持呼吸道暢通.
(3)每次吹氣應(yīng)看到病人的隨著吹氣而起伏,并且吹氣后氣體能夠從口排出,則證明人工呼吸有效.需要注意的是,救護(hù)者需要經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn),方可進(jìn)行心臟復(fù)蘇操作.
(4)在幫助病人用藥時(shí),無(wú)論是處方藥還是非處方藥,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),絕不能盲目用藥.
(5)在救死扶傷的同時(shí),一定不能忽視傳染病的預(yù)防.在災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑和滅蟲(chóng)劑主要是切斷傳染病的傳播途徑.在災(zāi)區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群接種疫苗,提高對(duì)特定傳染病的抵抗力,這是傳染病措施中的保護(hù)易感人群.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異,對(duì)感冒藥的抗藥性不斷增強(qiáng).同時(shí),抗流感的疫苗過(guò)幾年就要更新一次,上的是要克服病毒對(duì)原疫苗所產(chǎn)生的抵抗性.感冒病毒的這種變異對(duì)其本身來(lái)說(shuō)是(  )
A.退化B.可遺傳的變異C.不可遺傳的變異D.不利變異

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13.茶杯犬是一種用茶杯也裝得下的小型貴賓犬,由玩具貴賓犬基因突變產(chǎn)生.那么茶杯犬這種體型變小的性狀是( 。
A.不可遺傳的變異B.可遺傳的變異
C.遺傳現(xiàn)象D.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了變化

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12.某生物體的一對(duì)基因中一個(gè)是顯性基因,一個(gè)是隱性基因,那么該生物表現(xiàn)出來(lái)的性狀是( 。
A.顯性性狀B.隱性性狀C.二者都不是D.二者的混合性狀

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新一代植株的是(  )
A.雌蕊B.胚珠C.雄蕊D.種子的胚

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.平靜吸氣時(shí),呼吸肌活動(dòng)的情況和胸廓的變化是( 。
A.肋間外肌和膈肌舒張,胸廓擴(kuò)大B.肋間外肌和膈肌收縮,胸廓縮小
C.肋間外肌收縮,膈肌舒張,胸廓縮小D.肋間外肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某生物小組在探究“甲狀腺激素對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇了蝌蚪作為研究對(duì)象,你認(rèn)為他們選擇的原因是( 。
A.蝌蚪到處都有,方便取材B.青蛙是變態(tài)發(fā)育,現(xiàn)象明顯
C.蝌蚪發(fā)育速度快,實(shí)驗(yàn)時(shí)間短D.蝌蚪食性雜,便于飼養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列哪種設(shè)備或設(shè)施沒(méi)有利用到仿生技術(shù)(  )
A.雷達(dá)B.智能機(jī)器人C.薄殼建筑D.蛙泳

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)世界糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì),近200年間,地球上的森林已有1/3以上被砍伐和毀掉;另一方面,由于地球上燃燒化石燃料的增多,二氧化碳的排放量在急劇增加,而森林卻日益減少,這個(gè)反差造成了地球生態(tài)環(huán)境的惡化(主要是全球氣候變暖).
(1)文中提到的生態(tài)系統(tǒng)類型是森林生態(tài)系統(tǒng),有“地球之肺”之稱.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分部在較濕潤(rùn)地區(qū),動(dòng)植物的種類繁多.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的主要原因是什么?人為因素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案