7．酶是一種十分神奇的物質(zhì)，生物體內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都是在酶的催化作用下進(jìn)行的．研究酶的催化作用具有重要的意義．某同學(xué)通過制訂以下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃來探究酶的催化作用與溫度的關(guān)系：①取3支潔凈的試管，編上號(hào)，在第1號(hào)和第2號(hào)試管中各加入2毫升的清水，在第3號(hào)試管中加入2毫升1%淀粉溶液．②將第1號(hào)、第2號(hào)和第3號(hào)試管分別放入沸水、冰塊和37℃左右的熱水中約5分鐘．③向3支試管中各注入1毫升新鮮的唾液淀粉酶溶液，搖勻后分別放入沸水、冰塊和37℃左右的熱水中約5分鐘．④在3支試管各滴入1滴碘液，然后搖勻．⑤觀察并記錄這3支試管中溶液顏色的變化．
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題
（1）為什么要將第3號(hào)試管放入37℃左右的熱水中？
（2）注入唾液淀粉酶溶液后搖勻的目的是什么？
（3）該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中有一步驟存在缺陷，請(qǐng)予以糾正．
（4）在糾正缺陷后，若省略步驟②，沒有達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)說明原因．

6．如圖所示，有人預(yù)先測(cè)定甲、乙兩人血糖含量，然后讓 他們飲用等量的葡萄糖溶液，并在3.5小時(shí)內(nèi)每隔半小時(shí)測(cè)定兩人的血糖含量，所得結(jié)果如右圖（血糖濃度調(diào)節(jié)和糖尿�。�
（1）甲、乙兩人中乙患糖尿�。�
（2）甲、乙兩人在飲用葡萄糖后1小時(shí)內(nèi)，血糖濃度顯著增高的原因是葡萄糖被吸收到血液．
（3）甲在飲用葡萄糖1小時(shí)后血糖迅速下降，這與體內(nèi)分泌的胰島素有關(guān)，促進(jìn)血糖濃度下降的原因是
胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解．
（4）乙在用葡萄糖1.5小時(shí)后血糖下降，使血糖下降不同于甲的一條途徑是通過尿液排出體外．

5．如圖所示，曲線表示人體血管中血液內(nèi)氧氣和二氧化碳的含量變化．圖中H為肺動(dòng)脈，據(jù)圖回答（氣體交換）
（1）曲線a表示的是二氧化碳在血液中的含量變化．
（2）I代表的血管類型為肺泡外的毛細(xì)血管．
（3）曲線b在I段血管處迅速升高是由于肺泡內(nèi)的氣體交換．
（4）曲線b所表示的氣體在血液內(nèi)的主要存在方式是與血紅蛋白結(jié)合．

4．如圖所示，為人體毛細(xì)血管網(wǎng)示意圖．
（1）若B為肺泡壁上的毛細(xì)血管網(wǎng)，則A血管為肺動(dòng)脈，．內(nèi)流靜脈血，C血管為肺靜脈，內(nèi)流動(dòng)脈血．
（2）若B為骨骼肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，在B處進(jìn)行氣體交換后由動(dòng)脈血變成靜脈血，此時(shí)氧氣與血紅蛋白分離；B內(nèi)血流的特征是血流速度緩慢和紅細(xì)胞呈單行逐個(gè)通過．

3．近視是青少年常見疾病，嚴(yán)重影響著他們的學(xué)習(xí)和生活，近視患者要通過配戴近視鏡（或凹透鏡）來加以矯正，預(yù)防近視要做到“三要”和“四不看”．

2．人體的排泄主要由泌尿系統(tǒng)完成，腎臟是排泄的主要器官．

1．經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液中，氣體含量的變化是（　�。�

	A．	氧氣和二氧化碳含量都增多		B．	氧氣和二氧化碳含量都減少
	C．	氧氣含量增多，二氧化碳含量減少		D．	氧氣含量減少，二氧化碳含量增多

20．齲齒的形成過程是（　�。�

	A．	食物殘留在牙面上→牙釉質(zhì)受破壞→牙腔受破壞→牙質(zhì)受破壞
	B．	食物殘留在牙面上→牙質(zhì)受破壞→牙腔受破壞→牙釉質(zhì)受破壞
	C．	食物殘留在牙面上→牙釉質(zhì)受破壞→牙質(zhì)受破壞→牙腔受破壞
	D．	食物殘留在牙面上→牙質(zhì)受破壞→牙釉質(zhì)受破壞→牙腔受破壞

19．閱讀下面的短文，分析回答有關(guān)問題
1998年上半年，中國(guó)南極長(zhǎng)城站八次測(cè)得酸性降水，其中一次pH為5.46．當(dāng)刮西北風(fēng)時(shí)，來自南美洲和亞太地區(qū)的大氣污染物吹到中國(guó)南極站所處的南極半島，遇到降水，形成酸雨．這說明：南極也不是“凈土”，酸雨的危害已經(jīng)危及到地球的每一個(gè)角落．
（1）上述短文從一個(gè)側(cè)面說明了環(huán)境污染具有B的特點(diǎn)．
A．區(qū)域性   B．全球性    C．傳染性     D．危害性
（2）形成酸雨的主要原因是大氣中二氧化硫等氣體含量過多．
（3）為探究酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，小洋同學(xué)選擇了同時(shí)栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物，配制了不同pH的模擬酸雨溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，每盆植物噴灑相應(yīng)pH的“酸雨”400克（假設(shè)光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長(zhǎng)的需要）．一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象見下表

“酸雨”的pH	生長(zhǎng)狀況
4.5	芽枯死，葉片全部脫落
5.0	芽枯死，多數(shù)葉片脫落
5.5	芽萎縮，上部葉片脫落
6.0	上部葉片顏色有變化
6.5	沒有明顯變化
7.0	葉芽萌發(fā)，露出新葉

①上述實(shí)驗(yàn)中，判斷“酸雨”對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生影響的依據(jù)是植物生長(zhǎng)狀況．
②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是酸性越強(qiáng)，對(duì)植物影響越大．（上述兩空只要答出一點(diǎn)即可）

18．如圖所示，2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，造成數(shù)萬人傷亡．在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過程中的一些問題

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證A（填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．
（2）某傷員被救出時(shí)，下肢動(dòng)脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的近（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸O型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→E→F（用圖中字母和箭頭表示）．
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的水和無機(jī)鹽；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供給．