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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷下列敘述,其中正確的是( )

A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸長和前肢變得很長

B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中,它們的身體就產(chǎn)生發(fā)定向的白色變異

C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果

D.在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物( )

A.越簡單、低等、水生的越多 B.越復(fù)雜、高等、水生的越多

C.越復(fù)雜、高等,陸生的越多 D.越簡單、低等,陸生的越多

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)?( )

A.直立行走 B.骨盆變短增粗

C.下肢增長 D.脊柱由弓狀變成“S”形

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

能夠用火是人類與動(dòng)物的一個(gè)重要差別,使用火對人類進(jìn)化的重要意義是( )

A.用火來驅(qū)趕猛獸 B.用火來攻擊敵人

C.用火來御寒 D.用火來燒烤食物,改善提高了營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是:( )

A.一個(gè)池塘 B.一塊麥田

C.一條河中所有的生物 D.一片森林

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

美國科學(xué)家利用我國的野生大豆,培養(yǎng)出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種,這是利用了:( )

A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物種類的多樣性

C.遺傳的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這兩句詩體現(xiàn)了野生生物資源的:( )

A.研究價(jià)值 B.藥用價(jià)值 C.美學(xué)價(jià)值 D.生態(tài)功能價(jià)值

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

隨著人類科技的進(jìn)步,野生生物物種滅絕的數(shù)量反而增加,其根本原因是:( )

A.對野生動(dòng)物捕殺過度

B.人口的增加使人類的活動(dòng)空間增大,消耗資源增加,生物棲息地減小

C.人們保護(hù)野生生物的意識(shí)不強(qiáng)

D.地球變暖造成了大量物種滅絕

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,不正確的是( )。

A.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能總量

B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級遞減的

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不循環(huán)的

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭和流動(dòng)起點(diǎn)都是綠色植物

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑是( )。

①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④化學(xué)燃料的燃燒

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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同步練習(xí)冊答案