【題目】有關(guān)兔子的敘述不正確的是 （ ）

A．兔子是恒溫動(dòng)物 B．兔子體內(nèi)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

C．兔子體循環(huán)中靜脈血變動(dòng)脈血 D．兔子胸腔和腹腔間有膈

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)。下列對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是（ ）

A．蚯蚓→蝴蝶→山雀→黑猩猩 B．鸚鵡→蜥蜴→蝗蟲→草履蟲

C．麻雀→家兔→松鼠→狒狒 D．袋鼠→黑熊→鯨魚→小狗

【題目】探究的基本過程是�？茖W(xué)探究的六大環(huán)節(jié):提出問題→____→制定計(jì)劃→________→得出結(jié)論→ ________。

【題目】根據(jù)“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)回答問題

（1）骨的成分包括_______和_______。前者使骨_______；后者使骨_______。這兩種成分使得骨既有一定的_______，又有一定的_______。

（2）在“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，骨的煅燒是用來說明骨中的_______（填成分）使得骨具有_______（填特性）；

（3）骨的脫鈣是用來說明骨中的_______（填成分）使得骨具有_______（填特性）

【題目】測(cè)量胸圍差時(shí)，先讓受測(cè)者盡力深吸氣，記錄______終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度．再讓受測(cè)者盡力深呼氣，記錄______終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度．然后計(jì)算兩次胸圍差數(shù)．連測(cè)三次，算出____值．一般情況下，胸圍差越____（大，�。�，肺的氣體交換能力越強(qiáng)．

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾幅流程圖中正確的是( )
A.植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.反射�。和饨绱碳ぁ�感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C.尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病�；颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)上（ ）

A．關(guān)節(jié)面 B．關(guān)節(jié)軟骨 C．關(guān)節(jié)囊 D．關(guān)節(jié)腔

【題目】關(guān)于肺活量的敘述正確的是（ ）

A. 肺活量不會(huì)因年齡、性別的不同而不同

B. 肺活量是指肺所能容納的氣體最大量

C. 肺活量是指用力深吸氣后再用力深呼氣所能呼出的最大氣體量

D. 肺活量的大小由呼吸運(yùn)動(dòng)決定

【題目】閱讀下面的一段文字, 根據(jù)短文回答問題：

沐浴著早上的陽(yáng)光，在一陣陣的稻花香里，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了外婆家的村子。對(duì)于久居城市的我來說，農(nóng)村的一切都是那么新鮮、有趣、美好。一條彎彎的小河繞村而過，河邊綠樹成陰，河里不知名的小魚兒歡快地游動(dòng)，不時(shí)還看見幾只小河蟹在笨拙地爬動(dòng)；透過柳樹的枝葉，是一望無際的綠油油的麥田。來到外婆家，門外是一畦菜地，種著辣椒、茄子、西紅柿、豆角、小蔥、韭菜……真是生機(jī)勃勃! 哇! 還有一只大黃狗！可能是護(hù)衛(wèi)主人吧，它竟沖我直叫，我趕緊躲到了一邊。咦！那邊是什么?？噢！原來是幾只可愛的小兔子在吃草。那邊還拴著一只大山羊，與它為鄰的幾只大白豬在豬圈里“哼哼”叫著。瞧，一棵大樹下還拴著一頭黑色的小毛驢。真有意思！我抬頭望去，幾只小燕子盤旋在天空，似乎在歡迎我的到來。

⑴ 結(jié)合該同學(xué)的見聞，請(qǐng)你替他設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，將他看見的動(dòng)物和植物分別寫在調(diào)查表中。

生物種類調(diào)查表

班級(jí)__________調(diào)查時(shí)間__________調(diào)查人：_______________

__________

⑵ 對(duì)于調(diào)查過的生物，請(qǐng)你用兩種以上的方法進(jìn)行歸類。_________________

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有____________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。___________（填瓶子編號(hào)）兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____________；___________（填瓶子編號(hào)）兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是___________；___________（填瓶子編號(hào)）兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：能萌發(fā)的是___________（填瓶子編號(hào)），不能萌發(fā)的是___________（填瓶子編號(hào)）

（2）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：_________________。

（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，我們可知種子萌發(fā)的外界條件是_____________、____________、____________。