（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是_________（填字母）；與有性生殖相比，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有______的性狀。

（2）圖A中，例如①是櫻桃的枝，其基因組成為Aa，②的基因組成為AA，授以aa植株產(chǎn)生的花粉，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為_____________。

（3）圖C生物與圖D生物相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是：C有_______（填數(shù)字）。

（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片_____切割，多切幾次，選取其中的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的材料______。

（2）圖中的_____（填數(shù)字）內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起______作用。

A．小麥和玉米．大豆之間沒有共同的特征

B．小麥與玉米．大豆之間共同特征一樣多

C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

A. 伸長區(qū)和成熟區(qū) B. 分生區(qū)和成熟區(qū)

C. 伸長區(qū) D. 分生區(qū)和伸長區(qū)

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的_______作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_______氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的______作用逐漸減弱，原因______________。

（3）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的__________中進(jìn)行的，光合作用的產(chǎn)物是_________和__________。

（4）圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都可以說明________是影響光合作用強度的因素；②A點和B點的光合作用強度差異說明_________是影響光合作用強度的因素。

（5）經(jīng)過長期的研究和實踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如間作套種、 ______________等。

（6）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是________________________________。

（1）生物圈中種類和數(shù)量最多的動物類群是_______（填字母），該類群是由古代的_______（填字母）進(jìn)化來的。

（2）生物學(xué)家通過對化石研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)無脊椎動物出現(xiàn)在6億年前，最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前，大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動物類群_______（填字母），最晚出現(xiàn)的一類脊椎動物是_______（填字母）。

（1）退潮后，露出棲息的礁石上的疣荔枝螺，銹凹螺，麗核螺等海螺，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)說明_______。（A、環(huán)境影響生物；B、環(huán)境改變生物；C、生物改變環(huán)境；D、生物適應(yīng)環(huán)境。）

（2）若鯷魚的數(shù)量大量減少，則_____的數(shù)量減少最多。

（3）含有帶魚最短的一條食物鏈有______個營養(yǎng)級。

（4）養(yǎng)馬島海域的生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡，說明生態(tài)平衡具有 _______________能力。

（1）甲圖中，在厭氧沉淀池內(nèi)，甲烷細(xì)菌分解污水中的有機物，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體；在曝氣池內(nèi)（通人充足的空氣），絕大多數(shù)有機物被細(xì)菌等微生物分解利用。由此可見，此類微生物不同于綠色植物的營養(yǎng)方式是_________。

（2）在乙圖中，從生物因素對生物的影響看，睡蓮、花蓮和籽蓮三者的關(guān)系是______關(guān)系。泥鰍和黃鱔在該生物系統(tǒng)中扮演的角色是___________，它們能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，當(dāng)許多鳥類飛來定居后，增加了該生物系統(tǒng)___________的多樣性。

A．能盡快查到每種生物的名稱

B．揭示生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物進(jìn)化有幫助

C．能知道生物的生活環(huán)境及運動方式

D．便于認(rèn)識有益動物，消滅有害動物

A. 伸長區(qū)的細(xì)胞大小不等

B. 伸長區(qū)的細(xì)胞來自于分生區(qū)

C. 伸長區(qū)的細(xì)胞不斷長大，成為成熟區(qū)的細(xì)胞

D. 伸長區(qū)的細(xì)胞不斷分裂，增加根細(xì)胞的數(shù)量