6．某校生物興趣小組在查閱資料時發(fā)現(xiàn)杏仁能殺死昆蟲，可以作為自制毒瓶的毒劑．果真如此嗎？他們決定自己動手進(jìn)行探究．下面是他們的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果．
①取250mL玻璃瓶2只，標(biāo)號為A、B．在A瓶中放入15克搗碎的杏仁，加水浸濕，在浸濕的杏仁上放一張吸水紙，擰緊瓶蓋，放置48小時后備用．B瓶中除不加杏仁外，其他條件與A瓶相同．
②48小時后，將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組，分別放入A瓶和B瓶，擰緊瓶蓋．
③觀察并記錄蚱蜢的活動狀態(tài)，結(jié)果如下表．

時　間 　　　　　　　　 蚱蜢的狀態(tài)　　　　　　　　 實(shí)驗(yàn)處理	60秒	70秒	80秒
A瓶：加入搗碎的杏仁，加水	活躍	不活躍	死亡
B瓶：不加杏仁，加水	活躍	活躍	活躍

請回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他條件都相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杏仁能（能、不能）殺死昆蟲．
（3）有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的，而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的，你認(rèn)為是否可能？不可能．為什么？B瓶內(nèi)的蚱蜢沒有死亡．
（4）如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后，才能起到毒劑的作用，則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對照，C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是加入搗碎杏仁，不加水．
（5）該實(shí)驗(yàn)如果每組只用1只蚱蜢，是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？不能；排除偶然因素的影響
（6）該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值．

5．人體骨髓中的造血干細(xì)胞具有終生分裂能力，如果其中一個干細(xì)胞的連續(xù)分裂4次，得到的細(xì)胞個數(shù)是（　　）

A．

5個

B．

10個

C．

16個

D．

32個

4．植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)、與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�

A．

線粒體 葉綠體

B．

葉綠體 線粒體

C．

液泡   葉綠體

D．

液泡   線粒體

3．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體分別是（　�。�

	A．	口腔內(nèi)側(cè)壁、清水		B．	口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
	C．	口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水		D．	牙縫、生理鹽水

2．生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　　）

	A．	縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
	B．	生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
	C．	遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
	D．	松鼠的單個細(xì)胞也能完成各種生命活動

1．下列例子中，不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是（　�。�

	A．	為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂
	B．	重慶某地遭遇罕見的蝗災(zāi)，緊急請求志愿大量的青蛙、麻雀和蛇
	C．	螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活
	D．	蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在路過動物的毛皮上

20．將下列相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來

19． 如圖是動物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）此圖為植物細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[②]細(xì)胞壁、[④]液泡和[⑥]葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是葉綠體，它的功能是吸收光能，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是線粒體，它的功能是將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將有機(jī)物中的能量釋放出來．
（4）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是細(xì)胞核，它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對細(xì)胞的生命活動起著控制作用．
（5）圖中，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（6）圖中，[④]液泡里面含有細(xì)胞液．

18．下列研究動物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（　�。�

	A．	用攝像機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動，研究獵豹追擊獵物的方法
	B．	用聲波干擾水中活動的海豚對聲波反應(yīng)的敏感
	C．	動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程
	D．	用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖期的活動

17．下列動物的表現(xiàn)，屬于社會行為的是（　�。�

	A．	麻雀成群飛向剛割完的麥田，集體覓食
	B．	繁殖季節(jié)，大馬哈魚集結(jié)成群，沿黑龍江逆流而上，到固定區(qū)域去產(chǎn)卵
	C．	一只禿鷲發(fā)現(xiàn)了地面上斑馬的尸體，其他禿鷲會四處趕來，共同圍著尸體“就餐”
	D．	非洲，雌獅常數(shù)只分布成一定陣形，埋伏在草叢里，領(lǐng)頭的雄獅會將獵物驅(qū)趕到雌獅的埋伏處，于是雌獅一同躍出，集體捕食