19．圖是細胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	過程①表示細胞生長		B．	過程②表示細胞分裂
	C．	過程③表示細胞分化		D．	過程③表示細胞癌變

18．對人體的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系表述科學的是（　　）

	A．	細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體		B．	細胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)
	C．	組織→細胞→器官→系統(tǒng)		D．	細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

17．移栽植物的時候，適當剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（　�。�

	A．	降低呼吸作用對有機物的消耗		B．	避免蒸騰作用過多失水
	C．	避免大風吹倒新裁的植物		D．	使移栽操作更加方便

16．水、無機鹽和一些對細胞有用的物質(zhì)可以進入細胞，而另外一些物質(zhì)卻不能進入細胞，這主要是因為（　　）

	A．	細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能		B．	細胞壁有控制物質(zhì)進出的功能
	C．	細胞質(zhì)有控制物質(zhì)進出的功能		D．	細胞核有控制物質(zhì)進出的功能

15．每年的3、4月份，經(jīng)常有部分學生因患腮腺炎而被迫停課．腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病，在兒童和青少年中較為常見，多流行于冬春季節(jié)．腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大，且伴有發(fā)燒及吞咽時的劇痛．根據(jù)資料回答下列問題：
（1）腮腺炎的病原體是腮腺炎病毒．該病原體沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）腮腺炎屬于傳染病，具有傳染性和流行性．
（3）一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學生應立即隔離，至痊愈后方可上學，這在預防腮腺炎的措施上屬于控制傳染源．
（4）痊愈后的學生將不再感染此病，是因為體內(nèi)可產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體，這種免疫屬于特異性免疫．

14．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)（碳）循環(huán)示意圖，圖中甲、乙、丙的含義都正確的一項是（　�。�

	A．	甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費者
	B．	甲為消費者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
	C．	甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者
	D．	甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者

13．下列疾病中，哪一組均是激素異常病（　�。�

A．

佝僂病和侏儒癥

B．

貧血和大脖子病

C．

巨人癥和呆小癥

D．

壞血病和夜盲癥

12．下列屬于人體特異性免疫的是（　�。�

	A．	皮膚的屏障作用		B．	白細胞的吞噬作用
	C．	溶菌酶的殺菌作用		D．	接種卡介苗預防結(jié)核病

11．如果用顯微鏡的下列四組鏡頭觀察同一血液玻片標本，在同一視野中觀察到的血細胞數(shù)目最多的一組是（　　）

	A．	目鏡--5X，物鏡--10 X		B．	.目鏡--5X，物鏡--40 X
	C．	目鏡--10 X，物鏡一--10 X		D．	.目鏡--10 X，物鏡--40 X

10．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：
（1）春季，農(nóng)民通過播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于有性生殖．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈可以表示為“水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”或者“水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹”．
（4）除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的成分還應該包括分解者和非生物部分．
（5）若由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類增加，短時間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加．