相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

3.抗生素是臨床上應(yīng)用非常廣泛的一類藥物.下列有關(guān)抗生素的說法中,錯誤的是( 。
A.青霉素是從真菌中提取的
B.抗生素對細(xì)菌引起的某些疾病有很好的療效
C.抗生素可以促進家禽和家畜的生長
D.抗生素可以用于防止植物的細(xì)菌性病害

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.植物的根可以從土壤中吸收水分和無機鹽,根的形成為植物長得高大奠定了基礎(chǔ).下列開始有了真正的根的植物類群是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物

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科目: 來源: 題型:解答題

1.在“檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌”的探究實驗中,一組同學(xué)的實驗過程如圖所示:

(1)實驗探究的問題是池水中有細(xì)菌真菌嗎?.
(2)在步驟A中,要將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿高溫滅菌,其目的是殺滅雜菌,防止干擾實驗結(jié)果.
(3)步驟B過程用無菌棉棒在培養(yǎng)皿中涂抹的過程,叫接種.
(4)在步驟C培養(yǎng)過程中,能不能打開觀察?不能.
(5)本實驗設(shè)計中有對照實驗嗎?沒有.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.只要是細(xì)菌和真菌,就是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.唐玄宗為滿足寵妃楊玉環(huán)食新鮮荔枝的嗜好,頒旨在涪州(今重慶市涪陵區(qū)南馬山)建優(yōu)質(zhì)荔枝園,修整涪州到西安的“荔枝道”.一棵茂盛的荔枝樹要結(jié)出好吃的荔枝,需經(jīng)過復(fù)雜的過程.下列選項正確的是:(  )
A.開花→受精→傳粉→結(jié)果B.傳粉→受精→開花→結(jié)果
C.開花→傳粉→受精→結(jié)果D.傳粉→開花→受精→結(jié)果

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.使用顯微鏡時,能使鏡筒快速升降的是( 。
A.粗準(zhǔn)焦螺旋、B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

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科目: 來源: 題型:解答題

5.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以看出,圖甲應(yīng)為植物細(xì)胞,原因是該細(xì)胞具有支持和保護作用的[①]細(xì)胞壁,以及具有能夠進行光合作用的[⑥]葉綠體和其內(nèi)有許多細(xì)胞液的[⑤]液泡.圖中[②]除了能夠控制物質(zhì)進出外,還有保護作用.
(2)細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制.細(xì)胞生長發(fā)育的指揮和控制中心是[④]細(xì)胞核.
(3)無論是高等的植物還是動物,都是由一個細(xì)胞發(fā)育而來,這個細(xì)胞就是受精卵.
(4)生物的生長發(fā)育,實際上是細(xì)胞發(fā)生復(fù)雜變化而引起的.其中,細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞的分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞的分化形成不同的組織,再由不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的能夠行駛一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官.在動植物體的結(jié)構(gòu)層次中,動物具有而植物不具有的層次是系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在下列說法中,不正確的是(  )
A.“生物圈Ⅱ號”的失敗說明地球是人類和其他生物的唯一家園
B.細(xì)胞學(xué)說是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺共同建立起來的
C.癌細(xì)胞的分裂速度比正常細(xì)胞快
D.無土栽培的植物生長不需要無機鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞的分裂是一個復(fù)雜的過程.關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯
B.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)
C.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程完全一樣
D.細(xì)胞分裂時染色體先進行復(fù)制后平均分配到兩個新細(xì)胞

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2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng),下列說法錯誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成
B.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力強
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.有“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案