11．如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖（圖中7表示肺泡，8表示組織細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）在心臟中，壁最厚的是[D]左心室，收縮時(shí)能將血液“泵”到身體各個(gè)部位，說明心臟的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的；A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的房室瓣．
（2）在血管1、2、3、4中，流靜脈血的血管有1、2（填數(shù)字）．
（3）小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗．請(qǐng)寫出藥物經(jīng)過心臟各個(gè)腔的先后順序（用字母表示）A、C、B、D．
（4）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血．

10．人體是在顯微鏡下看到的人的血圖片的情況，分析回答：
（1）圖中A所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸氧氣．
（2）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)胞是白細(xì)胞．
（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，其作用的是圖中標(biāo)號(hào)[D]血小板所示的結(jié)構(gòu)．
（4）B是血漿，其功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物．

9．如圖1是草履蟲結(jié)構(gòu)圖，讀圖完成填空．

（1）草履蟲生活在淡水中，靠[3]纖毛擺動(dòng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)．
（2）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物經(jīng)[5]口溝送入體內(nèi)，形成[6]食物泡，逐漸被消化，食物殘?jiān)鼜腫7]胞肛排出體外．
（3）草履蟲通過[4]表膜從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．
（4）[1]收集管和[2]伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出體外．
（5）小明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖2所示），用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，然后用鑷子夾取一粒食鹽，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，理論上可能觀察到的現(xiàn)象是：2號(hào)載玻片右側(cè)液滴中的草履蟲向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)；該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)裝置的作用是對(duì)照．

8．1910年梅托斯等提出一個(gè)“人口增長(zhǎng)，自然資源與環(huán)境污染”的世界模型，如圖所示．請(qǐng)按要求回答：
（1）人口劇增必將導(dǎo)致：土地過度利用，其結(jié)果，必然是糧食產(chǎn)量下降．
（2）人口膨脹必然使自然資源遭到枯竭．
（3）人口劇增，加速了環(huán)境污染，而環(huán)境污染的加劇會(huì)加速糧食的匱乏，使人口死亡率提高．
（4）我國(guó)的計(jì)劃生育政策對(duì)控制人口增長(zhǎng)起到了重要作用．

7．生態(tài)系統(tǒng)中，分解者所利用的能量直接來自于（　�。�

	A．	在光合作用中儲(chǔ)存的能量		B．	在呼吸作用中釋放的能量
	C．	動(dòng)植物遺體中存留的能量		D．	貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能

6．在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后，用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液，變藍(lán)的部位是（　�。�

	A．	被遮光的部分		B．	見光的部分
	C．	只是葉片的邊緣變藍(lán)		D．	整個(gè)葉片都變藍(lán)

5．科學(xué)探究：通過閱讀課文，李輝同學(xué)了解了蚯蚓的生活習(xí)性：蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的、濕潤(rùn)的土壤中，晝伏夜出，以土壤中的枯葉等有機(jī)物作為食物．讀后，李輝同學(xué)對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境發(fā)生興趣：蚯蚓到底是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，還是干燥的環(huán)境中？為此，李輝同學(xué)進(jìn)行了如下一番研究，并邀你一起來參與
（1）作出假設(shè)：你認(rèn)為李輝同學(xué)作出的假設(shè)應(yīng)是：蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境中．
（2）選擇變量：根據(jù)李輝同學(xué)的假設(shè)，你認(rèn)為他應(yīng)選擇水分作為變量，其他諸如溫度、光照、食物（說出至少兩項(xiàng)）等都要保持相同
（3）下面是李輝同學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中你認(rèn)為最佳的是B．
A、在解剖盤的一端放一張干紙巾，另一端放一張濕紙巾，然后在中央放5條蚯蚓，30分鐘后觀察
B、在解剖盤中鋪上一層土壤，其中一半是松軟、潮濕的土壤，另一半是松軟、干燥的土壤，然后在中央放5條蚯蚓，30分鐘后觀察
C、在解剖盤中鋪上一層土壤，其中一半是松軟、潮濕的土壤，另一半是松軟、干燥的土壤．然后在中央放1條蚯蚓，2分鐘后觀察
（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，上述方案需經(jīng)多次（填“一次”或“多次”）實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是：蚯蚓在潮濕土壤中的數(shù)量較多（填“較多”或“較少”）

4．如圖1是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖，圖2是該同學(xué)在顯微鏡下觀察后繪制的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）用圖中字母表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確實(shí)驗(yàn)操作順序：
D→C→B→A→E．
（2）圖A所示的操作方法主要是可以避免產(chǎn)生氣泡．
（3）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)將標(biāo)本放在清水中，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)將標(biāo)本放在生理鹽水中．（選填“生理鹽水”或“清水”）
（4）用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時(shí)，會(huì)有汁液流出，汁液是從圖2[⑤]液泡中流出來的
（5）控制洋蔥呈紫色性狀的遺傳物質(zhì)在[④]細(xì)胞核中
（6）人的口腔上皮細(xì)胞不同于上述植物細(xì)胞是細(xì)胞中缺少[①]細(xì)胞壁和[⑤]液泡結(jié)構(gòu)．
（7）葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

3．人類的先天聾啞是一種隱性遺傳�。ㄕ��；�因用A表示，致病基因用a表示），其致病基因在常染色體上．如圖是該家庭的遺傳病的系譜圖，I、Ⅱ、Ⅲ分別為該家庭成員的第一、二、三代．請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題
（1）Ⅱ₂的基因組成是aa，Ⅱ₁的基因組成可能是Aa或AA．
（2）Ⅲ₁和Ⅲ₂是否為直系親屬否，Ⅲ₁的基因組成是Aa．
（3）Ⅲ₁如果與一個(gè)帶有相同致病基因的正常人結(jié)婚，那么他的后代患病的概率是25%．

2．下列有關(guān)植物生殖的敘述，正確的是（　�。�

	A．	植物的組織培養(yǎng)利用的是植物的無性生殖原理
	B．	通過有性生殖產(chǎn)生的后代，一定能夠保持親代的優(yōu)良性狀
	C．	果樹的嫁接、農(nóng)作物的接種都屬于有性生殖
	D．	通過無性生殖產(chǎn)生的后代，具有雙親的遺傳特性