相關(guān)習(xí)題
 0  98648  98656  98662  98666  98672  98674  98678  98684  98686  98692  98698  98702  98704  98708  98714  98716  98722  98726  98728  98732  98734  98738  98740  98742  98743  98744  98746  98747  98748  98750  98752  98756  98758  98762  98764  98768  98774  98776  98782  98786  98788  98792  98798  98804  98806  98812  98816  98818  98824  98828  98834  98842  150026 

科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是某傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖推測,該傳染病是通過寄生蟲傳播的,預(yù)防該傳染病的有效措施是(從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析)控制傳染源、切斷傳播途徑、易感人群.
(2)下列預(yù)防傳染病的措施,分別屬于傳染病流行的哪三個(gè)基本環(huán)節(jié)之一:
①預(yù)防接種保護(hù)易感人群
②發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告控制傳染源.
(3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體的抵抗力.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在著差異.
(2)圖③說明長頸的個(gè)體能生存下來,并繁殖后代,那么,長頸的變異就是有利變異.
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

12.食物中的淀粉在消化管內(nèi)最終被分解為葡萄糖,食物中的蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)最終被分解為氨基酸,食物中的脂肪在消化管內(nèi)最終被分解為甘油和脂肪酸.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫吸收.
(2)某人在排泄過程中,[C]中出現(xiàn)了葡萄糖,說明他腎臟的腎小管發(fā)生了病變.
(3)在[8]處進(jìn)行氣體交換后,血液發(fā)生的變化是:由靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血.
(4)葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.若某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足.
(5)[8]中的氧氣來自于外界空氣,進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處,因此,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能;血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在小腸處被吸收進(jìn)入血液.
(6)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但[C]的量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以汗液的形式排出體外.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A哺乳類B兩棲類C節(jié)肢動(dòng)物D扁形動(dòng)物E苔蘚植物F被子植物.
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生;
(3)試說出A 及 鳥類兩類生物兩點(diǎn)相同特征:
體溫恒定、心臟兩心房兩心室、用肺呼吸、有脊椎等.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)回答下列問題.
(1)在“呼吸處”做緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管得橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管得橡皮管.進(jìn)行多次后,B(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水明顯變渾濁了.證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳.
(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是對照.
(3)人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是C
A.血液       B.肺泡     C.細(xì)胞    D.氣管
(4)在吸氣時(shí),由于肋間肌和膈肌的收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被吸入;當(dāng)肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)時(shí),胸廓變小,氣體被呼出.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

8.制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)使用的生理鹽水濃度為15%.×.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖作答:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖甲.
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②是細(xì)胞膜,④是細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì).
(3)無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是[④]細(xì)胞核
(4)植物細(xì)胞區(qū)分于動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層有[①]細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有[⑤]液泡和[③]葉綠體.
(5)通過學(xué)習(xí),我們知道與低倍鏡相比,在顯微鏡高倍鏡下,看到的細(xì)胞大(大或小)細(xì)胞數(shù)量少(多或少).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)主要是由小腸絨毛中的毛細(xì)淋巴管吸收的是( 。
A.氨基酸B.脂肪酸C.無機(jī)鹽D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)當(dāng)中,遇到碘液會(huì)變藍(lán)的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.維生素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案