14．如圖是某傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖推測，該傳染病是通過寄生蟲傳播的，預(yù)防該傳染病的有效措施是（從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析）控制傳染源、切斷傳播途徑、易感人群．
（2）下列預(yù)防傳染病的措施，分別屬于傳染病流行的哪三個基本環(huán)節(jié)之一：
①預(yù)防接種保護易感人群
②發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告控制傳染源．
（3）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高人體的抵抗力．

13．如圖為長頸鹿進化示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著差異．
（2）圖③說明長頸的個體能生存下來，并繁殖后代，那么，長頸的變異就是有利變異．
（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．

12．食物中的淀粉在消化管內(nèi)最終被分解為葡萄糖，食物中的蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)最終被分解為氨基酸，食物中的脂肪在消化管內(nèi)最終被分解為甘油和脂肪酸．

11．如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答：
（1）[A]進入血液循環(huán)的過程叫吸收．
（2）某人在排泄過程中，[C]中出現(xiàn)了葡萄糖，說明他腎臟的腎小管發(fā)生了病變．
（3）在[8]處進行氣體交換后，血液發(fā)生的變化是：由靜脈血變?yōu)楹�氧豐富的動脈血．
（4）葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．若某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．
（5）[8]中的氧氣來自于外界空氣，進入血液后，與紅細胞中的血紅蛋白 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處，因此，紅細胞具有運輸氧的功能；血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物，食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)主要在小腸處被吸收進入血液．
（6）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但[C]的量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．

10．根據(jù)下圖生物進化樹回答問題：
（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：A哺乳類B兩棲類C節(jié)肢動物D扁形動物E苔蘚植物F被子植物．
（2）從圖中可以看出生物進化的趨勢是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生；
（3）試說出A 及 鳥類兩類生物兩點相同特征：
體溫恒定、心臟兩心房兩心室、用肺呼吸、有脊椎等．

9．如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實踐經(jīng)驗回答下列問題．
（1）在“呼吸處”做緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管得橡皮管；呼氣時，夾緊A管得橡皮管．進行多次后，B（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水明顯變渾濁了．證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是對照．
（3）人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是C
A．血液       B．肺泡     C．細胞    D．氣管
（4）在吸氣時，由于肋間肌和膈肌的收縮，胸廓擴大，氣體就被吸入；當肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)時，胸廓變小，氣體被呼出．

8．制作人體口腔上皮細胞裝片時使用的生理鹽水濃度為15%．×．（判斷對錯）

7．如圖是植物細胞與動物細胞結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖作答：
（1）屬于植物細胞的是圖甲．
（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②是細胞膜，④是細胞核，⑥是細胞質(zhì)．
（3）無論甲細胞還是乙細胞，含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動控制中心的是[④]細胞核
（4）植物細胞區(qū)分于動物細胞的特點是：細胞最外層有[①]細胞壁，細胞質(zhì)中有[⑤]液泡和[③]葉綠體．
（5）通過學(xué)習(xí)，我們知道與低倍鏡相比，在顯微鏡高倍鏡下，看到的細胞大（大或�。┘毎麛�(shù)量少（多或少）．

6．下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)主要是由小腸絨毛中的毛細淋巴管吸收的是（　�。�

A．

氨基酸

B．

脂肪酸

C．

無機鹽

D．

葡萄糖

5．下列物質(zhì)當中，遇到碘液會變藍的是（　　）

A．

蛋白質(zhì)

B．

脂肪

C．

淀粉

D．

維生素