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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后,想自己動(dòng)手做一下發(fā)糕嗎?請(qǐng)按下面要求去做一做,
材料用具:面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋.
方法步驟:①洗凈雙手和所需要的器具.
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開.
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán).
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時(shí).
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
請(qǐng)根據(jù)上述材料分析回答下列問(wèn)題:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有真正的細(xì)胞核.
(2)方法步驟①的作用是減少雜菌的污染.
(3)方法步驟④中將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長(zhǎng)、繁殖提供適宜的溫度
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的.
(5)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是在無(wú)氧的情況下,酵母菌分解有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系.請(qǐng)分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子與田鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),圖中沒(méi)有畫出的生物成分是分解者自然界的作用是參與物質(zhì)循環(huán).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈.圖中食物鏈共有6條,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中鷹的體內(nèi)重金屬含量最高.
(3)能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減.根據(jù)這一特點(diǎn),圖中總能量最少的一種生物是鷹.
(4)某同學(xué)用:“陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯(cuò)誤是:
①光是該生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分成分,不能寫入食物鏈中:
②物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者而不能是其他成分.
(5)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會(huì)減少.其原因是:食物鏈遭到破壞
(6)某地人工種植了大片草地,每年都會(huì)遭遇到嚴(yán)重的蟲害,而天然草原則很少出現(xiàn)蟲害,其原因是生物種類少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱
(7)如果人類的活動(dòng)使草、灌木 生物滅絕,最終該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)崩潰.
(8)在食物鏈草→鼠→貓頭鷹中,若草有10000千焦能量,能傳到鷹的能量值是100--400 千焦.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.北極冰川D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.長(zhǎng)期的進(jìn)化生物有多種方式適應(yīng)缺水環(huán)境,下列是生物與缺水環(huán)境相適應(yīng)特征的是( 。
A.仙人掌的葉片進(jìn)化剌B.松樹的根發(fā)達(dá),葉片針形
C.荒漠中的駱駝尿液非常少D.北極熊的體色是白色

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.植物與動(dòng)物的主要區(qū)別( 。
A.動(dòng)物需要吃東西,并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但不能快速運(yùn)動(dòng)
B.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物,也能快速運(yùn)動(dòng)
C.動(dòng)物需要吃東西,并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也能快速運(yùn)動(dòng)
D.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物,但不能快速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( 。
①染色  ②蓋片  ③浸材料  ④滴水  ⑤取材  ⑥擦片.
A.⑤⑥③④①②B.⑥④⑤③②①C.⑥④⑤③①②D.⑥⑤④③①②

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是( 。
A.將瀕危物種遷出原地B.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立種質(zhì)庫(kù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小剛患了重感冒,發(fā)燒快一個(gè)星期了,體重明顯下降.原因是他體內(nèi)消耗量最大的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.脂肪D.無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向.下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列植物食用部分主要是生殖器官的是( 。
A.白菜B.大豆C.蘿卜D.甘蔗

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同步練習(xí)冊(cè)答案