8．在人體內(nèi)，由細胞和細胞間質(zhì)組成了四種基本組織．

7．大豆，又稱黃豆，一年生草本植物，莖粗壯，直立，莢果肥大，種子橢圓形或近圓形，種皮光滑，是一種含有豐富植物蛋白質(zhì)的作物，請回答下列問題
（1）大豆為一年生草本植物，它的莖不能像木本植物逐年加粗的原因是莖中沒有形成層．
（2）大豆進行光合作用的主要器官是葉，其正面比背面顏色較深是因為靠近正面的柵欄組織含有較多的葉綠體．
（3）大豆的種子顏色多樣，有黃色、淡綠和褐色等，控制這些遺傳信息的物質(zhì)主要存在于細胞的細胞核中
（4）大豆種子在萌發(fā)時，除了要有完整的具有生命力的胚外，還需要有足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度，經(jīng)過細胞的分裂和分化，才能由種子發(fā)育成一株完整的植株
（5）大豆在白天能進行光合作用制造氧氣和有機物，在夜晚能供細胞呼吸作用，生成二氧化碳和水，并釋放能量．

6．圖一是顯微鏡下觀察到的葉片橫切圖，圖二中a．b．c．d表示物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）圖二中，若a是二氧化碳，b 是氧氣，那么此生理過程是光合作用；若a是氧氣，b是二氧化碳，那么此生理過程是呼吸作用；若b 是水蒸氣時，表示的生理過程是蒸騰作用．
（2）不管a、b是何種氣體，都由圖一中[⑦]進出，該結(jié)構(gòu)由成對的保衛(wèi)細胞圍成．
（3）圖一中①⑤合稱表皮屬于保護組織．
（4）如果圖二為光合作用，那么圖中的c是水，d 是有機物．

5．李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)：
（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤．你認為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結(jié)果．
（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚淸新．
（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的篩管（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）事老帥的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶同學(xué)的好奇心，他用儀器測器了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：
你認為吳慶測量的是氧氣體的變化．
（5）吳慶將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色．B部位呈藍色．則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要水分和光照．

4．如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是〔E〕藻類植物．
（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是〔D〕葫蘆蘚
（3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，它的生殖方式是孢子生殖
（4）具有根、莖、葉的植物有ABC（填符號）
（5）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子它們的主要區(qū)別是C的種子外有果皮包被．
（6）圖中的植物從低等到高等的進化順序是B
A．DBACE
B．EDABC
C．DBAEC
D．BDACE．

3．下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗描述中正確的是（　�。�

	A．	用碘液對臨時裝片染色，目的是更清楚地看到細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
	B．	為在視野中看到較多的細胞，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡
	C．	制作臨時裝片時，觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結(jié)構(gòu)
	D．	在視野中呈圓形或橢圓形，邊緣較黑，內(nèi)部空白的圖象就是細胞

2．如圖表示人在吸氣和呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題：
（1）A圖表示在呼氣，B圖表示在吸氣．
（2）吸氣時，肋骨問的肌肉和膈肌收縮，膈頂部下降 （選填“上升”或“下降”），使胸廓E下徑增大 （選填‘‘增大”或“縮小”），肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減�。ㄟx填‘‘增大’’或“減小”），氣體便被吸入．呼氣時則正好相反．

1．下列不屬于生物技術(shù)引發(fā)的問題的是（　　）

	A．	將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭，會給人類帶來災(zāi)難
	B．	人口越來越多，人口素質(zhì)難以提高
	C．	個人基因信息的隱私權(quán)是否得到尊重
	D．	轉(zhuǎn)基因食品的安全

11．圣女果是從臺灣引進的一種熱帶作物，又稱珍珠番茄．其果皮有紅色的也有黃色的，色澤鮮亮，營養(yǎng)價值高且風(fēng)味獨特，食用與觀賞兩全其美，深受人們喜愛．請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
（1）切開圣女果，會發(fā)現(xiàn)果實內(nèi)有多粒種子，這是因為圣女果花的一個子房內(nèi)有多個胚珠；
（2）圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對相對性狀，假設(shè)紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因（a）控制．如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是Aa或aa．
（3）某科研小組若進行如圖所示的雜交育種實驗，請幫其完成遺傳圖解（用染色體、基因和箭頭表示）．

10．關(guān)于生態(tài)平衡的正確理解是（　�。�

	A．	生態(tài)平衡是在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例有增多或者減少，處于一個動態(tài)平衡中
	B．	生態(tài)平衡是指各種生物之間的一個相對穩(wěn)定狀態(tài)，和非生物無關(guān)
	C．	生態(tài)要維持平衡，一定要有人類的參與和調(diào)控
	D．	生態(tài)平衡就是在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例基本維持不變