相關(guān)習(xí)題
 0  99566  99574  99580  99584  99590  99592  99596  99602  99604  99610  99616  99620  99622  99626  99632  99634  99640  99644  99646  99650  99652  99656  99658  99660  99661  99662  99664  99665  99666  99668  99670  99674  99676  99680  99682  99686  99692  99694  99700  99704  99706  99710  99716  99722  99724  99730  99734  99736  99742  99746  99752  99760  150026 

科目: 來源: 題型:解答題

13.某興趣小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如圖裝置,請(qǐng)分析并回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是消耗和運(yùn)走葉片中原有的淀粉.
(2)甲和丙對(duì)照,變量是光.
(3)光照幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,能脫去葉片中的葉綠素;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是甲(選填“甲”、“乙”或“丙”),說明該葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(4)對(duì)比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是光合作用需要光;對(duì)比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是光合作用需要二氧化碳.
(5)乙和丙能否作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?并說明理由:乙和丙不能作為對(duì)照試驗(yàn),因?yàn)橐液捅杏袃蓚(gè)變量,不符合對(duì)照試驗(yàn)的變量唯一原則.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.“中東呼吸綜合征”(MERS)是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染病.2015年5月28日,一名韓國(guó)“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國(guó),有關(guān)部門迅速將其收治入院,隔離治療.目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,無特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識(shí),做好預(yù)防是關(guān)鍵.分析回答:
(1)引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.從傳染病的角度來說,該病毒屬于病原體.
(2)將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.
(3)某些傳染病可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防,這種免疫類型屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意圖,其中a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì).請(qǐng)分析回答:

(1)人體不斷與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,從而完成物質(zhì)的吸收和排出、能量的攝入和利用,人體從外界環(huán)境中獲得物質(zhì)是通過消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的.
(2)若a是從消化道進(jìn)入血液的葡萄糖,進(jìn)行這一吸收過程的主要場(chǎng)所是小腸.血液對(duì)a的運(yùn)輸,主要依靠的成分是血漿.
(3)若c和d分別表示進(jìn)出肺泡的氣體,將它們分別通入澄清石灰水,能使石灰水先變渾濁的是d,因?yàn)樗某煞种泻懈嗟亩趸迹?br />(4)腎小囊中的e要經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,才形成g排出體外.
(5)雖然人體因與外界進(jìn)行物質(zhì)交換而處于動(dòng)態(tài)變化中,但其內(nèi)環(huán)境中的各種成分卻始終保持相對(duì)穩(wěn)定,這主要是依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的作用.如,當(dāng)飯后血糖濃度升高時(shí),胰島素能夠促進(jìn)血糖濃度降低.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.我省是一個(gè)沿海省份,擁有豐富的海洋動(dòng)物資源,每年會(huì)有大量的游客來我省的沿海城市旅游.
(1)游客們?cè)诤5资澜缈梢杂^賞到各種各樣的魚類.魚在水中靠鰓進(jìn)行呼吸,運(yùn)動(dòng)時(shí)靠尾鰭來控制前進(jìn)的方向.
(2)極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、算數(shù)等表演,從動(dòng)物行為的獲得途徑看,這種行為屬于學(xué)習(xí)行為;海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是胎生哺乳.
(3)蟹和蝦是游客餐桌上常見的海鮮,它們的身體都分節(jié),體表有外骨骼,該類群動(dòng)物屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(4)人類對(duì)海洋資源的過度開發(fā)利用和水域環(huán)境的污染,已對(duì)生物多樣性造成破壞.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.我區(qū)某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)小強(qiáng)所觀察到B圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,與口腔上皮細(xì)胞相比該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.
(2)生物的遺傳信息主要存在于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中.
(3)A圖中出現(xiàn)大量氣泡,最可能的原因是由于制作臨時(shí)裝片時(shí),在蓋蓋玻片環(huán)節(jié)中操作不規(guī)范引起的.
(4)C圖①所指的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋,若小明現(xiàn)在使用的物鏡為10×,想換為40×,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)為②(填序號(hào)).
(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),一開始向載玻片中央滴加的液體是清水.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.100多年前,凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉等喬木構(gòu)成,還生長(zhǎng)著許多草本植物.另外,森林中還生活著黑尾鹿等動(dòng)物.美洲獅、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饑.請(qǐng)分析回答:
(1)植物能為動(dòng)物提供食物和能量,還能維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.
(2)凱巴森林作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了生物部分外,還應(yīng)有非生物部分部分.
(3)如果大量捕殺該林中的黑尾鹿,此生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)失去它的穩(wěn)定性,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.顯微鏡是常用的觀察工具,能幫助我們觀察肉眼無法觀察到的細(xì)微結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖A、B回答下列問題.
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:③①②④(用序號(hào)表示)
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②左眼注視目鏡(右眼睜開)
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)要使鏡筒快速下降應(yīng)旋轉(zhuǎn)圖A中[4]粗準(zhǔn)焦螺旋.([]內(nèi)請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
(3)在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)在載玻上先滴一滴生理鹽水.
(4)圖B是觀察到的果肉細(xì)胞,如果要把看到細(xì)胞物象移到視野中間,應(yīng)把載玻片向左移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.為探究生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能,小葉同學(xué)自制了如圖所示的一個(gè)密閉生態(tài)瓶,請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)瓶中必須再加入一類生物,生態(tài)系統(tǒng)才能得以維持,這類生物可以是藻類或其它綠色植物,它們能為小魚提供氧氣和有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.
(2)進(jìn)行上述處理后,還應(yīng)把生態(tài)瓶放置在有光的環(huán)境里,但要避免太陽(yáng)的直射.
(3)小魚用鰓呼吸,用鰭游泳,在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)消費(fèi)者.
(4)砂石、清水等地方還有營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,它們對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用,屬于分解者.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.圖1表示測(cè)定二氧化碳濃度的裝置,圖2為24小時(shí)內(nèi)玻璃鐘罩中二氧化碳濃度變化的曲線,請(qǐng)分析回答:
(1)植物體吸收和釋放二氧化碳主要是通過葉片上的氣孔完成的.
(2)觀察曲線可知,AB段的二氧化碳濃度逐漸升高(填“升高”或“降低”),這是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果.
(3)BE段二氧化碳的濃度逐漸降低(填“升高”或“降低”)j是由于這段時(shí)間有光,植物進(jìn)行光合作用,植物吸收的二氧化碳多于(填“多于”或“少于”)釋放的二氧化碳.
(4)裝置內(nèi)二氧化碳濃度最低的時(shí)間點(diǎn)約為18時(shí),二氧化碳濃度的變化曲線可說明植物對(duì)維持空氣中的碳一氧平衡有重要作用.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.小葉同學(xué)學(xué)習(xí)了人體尿液形成的過程后,繪制出腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線如圖1,請(qǐng)結(jié)合圖2腎單位模式圖分析回答:

(1)圖1中,部位Ⅱ的葡萄糖濃度從0.1最終降為0,是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了重吸收作用.以此推斷,部位Ⅱ相當(dāng)于圖2中的[④],重吸收的物質(zhì)除葡萄糖外,還包括大部分水及部分無機(jī)鹽.
(2)若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,最可能是因?yàn)閳D2中的[③]腎小球發(fā)炎,造成通透性增加,腎小球發(fā)生過濾作用時(shí),血細(xì)胞也隨著進(jìn)人[②]腎小囊腔中 形成原尿.
(3)圖2中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動(dòng)脈,它是[⑤].血管[⑥]和血管[①]相比,血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有尿素.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案