計(jì)算：
（1）-20+（-14）-（-18）-13；     
（2）10+（-2）×（-5）2；
（3）
7
4
÷
7
8
-
2
3
×（-6）；
（4）（-
3
4
-
5
9
+
7
12
）÷
1
36
；
（5）|-
7
9
|÷（
2
3
-
1
5
）-
1
3
×（-4）2．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（3）原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（4）原式利用除法法則變形，再利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；
（5）原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-20-14-13+18=-47+18=-29；
（2）原式=10-50=-40；
（3）原式=2+4=6；
（4）原式=（-
3
4
-
5
9
+
7
12
）×36=-27-20+21=-26；
（5）原式=
7
9
÷
7
15
-
16
3
=
5
3
-
16
3
=-
11
3
．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果二次函數(shù)y=ax2+4x-
1
6
的圖象頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個(gè)多邊形的對角線的條數(shù)比它的頂點(diǎn)數(shù)多3，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（　�。�
A、7B、6C、5D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知平面直角坐標(biāo)系中，A，B坐標(biāo)為A（-1，3），B（-4，2）
（1）若這（0，y）是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△PAB的周長最短時(shí)，求y的值？
（2）設(shè)M，N分別為x軸，y軸上一動(dòng)點(diǎn)，問是否存在這樣的點(diǎn)M（m，0），N（0，n）使四邊形ABMN的周長最短？并求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-2）2+3×（-2）-1÷（-
1
4
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
33y-1
和
32x+1
互為相反數(shù)，求
x
y
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：[（x+y）2-（x-y）2-4x2y2]÷2xy．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C三個(gè)糧倉，已知A、B倉共有糧食450噸，若從A倉運(yùn)
3
5
給C倉，從B倉運(yùn)
2
5
給C倉，這時(shí)，A、B倉相等．
（1）求A、B兩倉原有存糧各多少噸？
（2）若從A、B糧倉運(yùn)往C糧倉的費(fèi)用分別為a元/噸和b元/噸，糧倉共需要支援200噸糧食，假設(shè)從A糧倉調(diào)運(yùn)m噸糧食到C糧倉，請你用含a、b、m的代數(shù)式表示這次調(diào)運(yùn)的總費(fèi)用，并說明從A糧倉調(diào)運(yùn)多少噸糧食到C糧倉時(shí)運(yùn)費(fèi)最少？最少的運(yùn)費(fèi)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用紙折出黃金分割點(diǎn)：裁一張邊長為2的正方形紙片ABCD，先折出BC的中點(diǎn)E，再折出線段AE，然后通過折疊使EB落在線段EA上，折出點(diǎn)B的新位置F，因而EF=EB．類似的，在AB上折出點(diǎn)M使AM=AF．則M是AB的黃金分割點(diǎn)嗎？若是請你證明，若不是請說明理由．

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