在一次函數(shù)y=kx+2中，若y隨x的增大而減小，則它的圖象不經(jīng)過第
 
象限．
考點：一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題：
分析：先根據(jù)一次函數(shù)y=kx+2中y隨x的增大而減小判斷出k的符號，再根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系判斷出該一次函數(shù)的圖象所經(jīng)過的象限，進而可得出結(jié)論．
解答：解：∵一次函數(shù)y=kx+2，y隨x的增大而減小，
∴k＜0，
∵當x=0時，y=2，
過點（0，2），
∴函數(shù)的圖象過一、二、四象限，
故答案為：三
點評：本題主要考查對一次函數(shù)的性質(zhì)，一次函數(shù)圖象上點的坐標特征等知識點的理解和掌握，能熟練地運用一次函數(shù)的性質(zhì)進行推理是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：3（x2-2xy）-2[
1
4
xy-1+
3
2
（-xy+x2）]，其中x=-4，y=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（
3
3
）-1-
9
+（-3）2-|-
3
|，（說明：本題不能使用計算器）

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當k=
 
時，多項式x2+（3k-1）xy-3y2-6xy-8中不含xy項．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b為有理數(shù)，m、n分別表示5-
7
的整數(shù)部分和小數(shù)部分，且amn+bn2=10，則a-b=
 
．

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證明命題“x（x-5）=0，則x=5”是假命題，反例是
 
．

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已知a、b、c是△ABC的三條邊長，若a、b、c滿足a2+
1
4
b2+5=4a+b-|c-2|，則a+b+c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線，若∠B=65°，∠C=45°，則∠DAE的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

植樹節(jié)時，某班平均每人植樹6棵，如果全部由女生完成，則每人應(yīng)植樹15棵，如果全部由男生完成，則每人應(yīng)植樹
 
棵．

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