【題目】如圖,在平面直角角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于,兩點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖,軸與拋物線相交于點(diǎn),點(diǎn)是直線下方拋物線上的動點(diǎn),過點(diǎn)且與軸平行的直線與,分別交于點(diǎn)試探究當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到何處時(shí),線段的最長,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)是該拋物線上的一點(diǎn),在軸、軸上分別找點(diǎn),使四邊形的周長最小,請求出點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x2-4x-5;(2)H(,);(3)P、Q的坐標(biāo)分別為P(,0),Q(0, ).
【解析】
(1)待定系數(shù)法,將點(diǎn)A、B代入拋物線解析式即可求出解析式.
(2)設(shè)點(diǎn)H、F的坐標(biāo),表示線段HF,將得到的關(guān)系式配方,配成頂點(diǎn)式就可以求出點(diǎn)H的坐標(biāo).
(3)利用對稱性找到點(diǎn)P、Q的位置,進(jìn)而求出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo).
解:(1)由已知得
把代入得,
解得
∴二次函數(shù)的表達(dá)式為y=x2-4x-5.
(2)設(shè)
設(shè)直線的表達(dá)式為,解得
直線的表達(dá)式為
(3)如圖,分別作關(guān)于軸,軸對稱的點(diǎn),分別交延長線于點(diǎn)
點(diǎn)為頂點(diǎn)
點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為
∵
點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,
設(shè)直線的表達(dá)式為,
解得,
直線的表達(dá)式為
易知圖中點(diǎn)即為符合條件的點(diǎn)
∴P、Q的坐標(biāo)分別為P(,0),Q(0,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)活動小組為測量學(xué)校旗桿AB的高度,沿旗桿正前方米處的點(diǎn)C出發(fā),沿坡角為30°的斜坡CD前進(jìn)4米到達(dá)點(diǎn)D,在點(diǎn)D處安置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE為1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),AB⊥BC,AB∥DE.求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈,計(jì)算結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線經(jīng)過矩形OABC的邊BC的中點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D.設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,n).
(1)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo),并求出點(diǎn)D的坐標(biāo);(用含m,n的代數(shù)式表示)
(2)若梯形ODBC的面積為,求雙曲線的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定學(xué)生體質(zhì)健康等級標(biāo)準(zhǔn)為:90分及以上為優(yōu)秀;80分~89分為良好;60分~79分為及格;59分及以下為不及格. 某校從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了的學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)測試,得分情況如下圖.
(1)在抽取的學(xué)生中不及格人數(shù)所占的百分比是 ,它的圓心角度數(shù)為 度.
(2)小明按以下方法計(jì)算出抽取的學(xué)生平均得分是:. 根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識判斷小明的計(jì)算是否正確,若不正確,請計(jì)算正確結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),則下列結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的答案是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,3)、B(3,m).
(1)求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九年級數(shù)學(xué)小組在課外活動中,研究了同一坐標(biāo)系中兩個(gè)反比例函數(shù)與 在第一象限圖象的性質(zhì),經(jīng)歷了如下探究過程:
操作猜想:
(1)如圖①,當(dāng),時(shí),在軸的正方向上取一點(diǎn)作軸的平行線交于點(diǎn),交于點(diǎn).當(dāng)時(shí),________,________,________;當(dāng)時(shí),________,________,________;當(dāng)時(shí),猜想________.
數(shù)學(xué)思考:
(2)在軸的正方向上任意取點(diǎn)作軸的平行線,交于點(diǎn)、交于點(diǎn),請用含、的式子表示的值,并利用圖②加以證明.
推廣應(yīng)用:
(3)如圖③,若,,在軸的正方向上分別取點(diǎn)、 作軸的平行線,交于點(diǎn)、,交于點(diǎn)、,是否存在四邊形是正方形?如果存在,求的長和點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“特色江蘇,美好生活”,第十屆江蘇省園藝博覽會在揚(yáng)州舉行.圓圓和滿滿同學(xué)分析網(wǎng)上關(guān)于園博會的信息,發(fā)現(xiàn)最具特色的場館有:揚(yáng)州園,蘇州園,鹽城園,無錫園.他們準(zhǔn)備周日下午去參觀游覽,各自在這四個(gè)園中任選一個(gè),每個(gè)園被選中的可能性相同.
(1)圓圓同學(xué)在四個(gè)備選園中選中揚(yáng)州園的概率是 .
(2)用樹狀圖或列表法求出圓圓和滿滿他們選中同一個(gè)園參觀的概率是多少?
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【題目】已知:內(nèi)接于,,平分.
(1)如圖,求證:為等邊三角形.
(2)如圖,為直徑,點(diǎn)在上,于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處,求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,與交于點(diǎn)與交于點(diǎn),連接,若的面積,求的長.
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