【題目】小明將三角形紙片ABCAB >AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?如果同意,請(qǐng)你給出證明,如果不同意,請(qǐng)說明理由.

【答案】見解析

【解析】

由三角形紙片ABCAB >AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,可得∠BAD=∠CAD,再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,可得EF垂直平分AD ,AO="DO," ∠AOE=∠AOF=90°,所以△AEO≌△AFO,所以△AEF是等腰三角形.

解:同意

理由:如圖,設(shè)ADEF交于點(diǎn)G.由第一次折疊得∠BAD=∠CAD

由第二次折疊得EF⊥AD

∴∠AGE=DGE=90°,

∴∠AGE=AGF=90°,

∴∠AEF=AFE
AE=AF,
即△AEF為等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的二次函數(shù),這兩個(gè)二次函數(shù)的圖象中的一條與軸交于,兩個(gè)不同的點(diǎn).

試判斷哪個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點(diǎn);

點(diǎn)坐標(biāo)為,試求點(diǎn)坐標(biāo);

的條件下,對(duì)于經(jīng)過,兩點(diǎn)的二次函數(shù),當(dāng)取何值時(shí),的值隨值的增大而減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,菱形中,,中點(diǎn),,,于點(diǎn),于點(diǎn)

求證:四邊形是矩形.

的度數(shù).

求菱形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是關(guān)于的二次函數(shù).

的值.

當(dāng)為何值時(shí),該函數(shù)圖象的開口向下?

當(dāng)為何值時(shí),該函數(shù)有最小值?

試說明函數(shù)圖象的增減性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),若點(diǎn),也在二次函數(shù)的圖象上,則下列結(jié)論正確的是(

A. y1<y2<y3 B. y2<y1<y3 C. y3<y1<y2 D. y1<y3<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中RtABC的斜邊BCx軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,0),AC=2,ABC=30°,把RtABC先繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后再向下平移2個(gè)單位,則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。

A. (﹣4,﹣2﹣ B. (﹣4,﹣2+ C. (﹣2,﹣2+ D. (﹣2,﹣2﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,A,B分別在射線OA,ON上,且∠MON為鈍角,現(xiàn)以線段OA,OB為斜邊向∠MON的外側(cè)作等腰直角三角形,分別是OAP,OBQ,點(diǎn)C,D,E分別是OA,OB,AB的中點(diǎn).

1)求證:PCE≌△EDQ

2)延長(zhǎng)PC,QD交于點(diǎn)R.如圖2,若∠MON=150°,求證:ABR為等邊三角形;

3如圖3,若ARB∽△PEQ,求∠MON大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線lm分別是ABCACBC的垂直平分線,lm分別交邊AB,BC于點(diǎn)D和點(diǎn)E.

(1)AB=10,則CDE的周長(zhǎng).

(2)若∠ACB=120°,求∠DCE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,的直徑,上一點(diǎn),和過點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為點(diǎn)

如圖,求證:平分;

如圖,直線的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),的平分線交于點(diǎn),于點(diǎn),求證:

的條件下,如圖,若,,求的長(zhǎng).

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