計(jì)算
(1)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

(2)
25
-
1
18
+
1
2
-1
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)先根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算,然后合并即可;
(2)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可.
解答:解:(1)原式=
48÷3
-
1
2
×12
+2
6

=4-
6
+2
6

=4+
6
;
(2)原式=5-
2
6
+
2
-1
=4+
5
2
6
點(diǎn)評:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,E是直線AB,CD內(nèi)部一點(diǎn),AB∥CD,連接EA,ED.
(1)探究猜想:
①若∠A=30°,∠D=40°,則∠AED等于多少度?
②若∠A=20°,∠D=60°,則∠AED等于多少度?
③猜想圖1中∠AED,∠EAB,∠EDC的關(guān)系并證明你的結(jié)論.
(2)拓展應(yīng)用:
如圖2,射線FE與矩形ABCD的邊AB交于點(diǎn)E,與邊CD交于點(diǎn)F,①②③④分別是被射線FE隔開的4個(gè)區(qū)域(不含邊界,其中區(qū)域③、④位于直線AB上方,P是位于以上四個(gè)區(qū)域上的點(diǎn),猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的關(guān)系(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
18
+
2
-1
2
+1
=4
1
8
.      
(2)(2
3
-
5
)(
2
+
3
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:
a-b
a
÷(a-
2ab-b2
a
),其中a=2013,b=2012.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(-a23•(b32•(ab)4
(2)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3);
(3)(a+b-c)(a-b-c).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被平均分成三個(gè)、四個(gè)扇形,分別轉(zhuǎn)動(dòng)A盤、B盤各一次,轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,指針保持不動(dòng),如果指針恰好指在分割線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個(gè)數(shù)字所在的區(qū)域?yàn)橹,請用列表或畫樹狀圖的方法,求兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和是4的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小敏、小亮從A,B兩地觀測空中C處一個(gè)氣球,分別測得仰角為30°和60°,A,B兩地相距100 米.當(dāng)氣球沿與BA平行地飄移10秒后到達(dá)C′處時(shí),在A處測得氣球的仰角為45°.
(1)求氣球的高度;
(2)氣球飄移的平均速度是每秒多少米?
( 以上兩小題的結(jié)果都保留根式 )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,拋物線的對稱軸DF與BC相交于點(diǎn)E,與x軸相交于點(diǎn)F.
(1)求線段DE的長;
(2)設(shè)過E的直線與拋物線相交于點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2),試判斷當(dāng)|x1-x2|的值最小時(shí),直線MN與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)設(shè)P為x軸上的一點(diǎn),∠DAO+∠DPO=∠α,當(dāng)tan∠α=4時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若P(2-a,3a+6)到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則P點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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同步練習(xí)冊答案