【題目】如圖,正方形ABCD中,點E在AB上,且BE= AB,點F是BC的中點,點G是DE的中點,延長DF,與AB的延長線交于點H.以下四個結(jié)論:
①FG= EH;②△DFE是直角三角形;③FG= DE;④DE=EB+BC.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
【答案】D
【解析】解:設(shè)正方形邊長為4a,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD=4a,∠A=∠ABC=∠C=90°,
∵AE=3a,EB=a,CF=FB=2a,
∴DE= = =5a,EF= = a,DF= =2 a,
∵DF2+FE2=25a2 , DE2=25a2 ,
∴DF2+EF2=ED2 ,
∴∠DFE=90°,故②正確,
∵DG=GE,DF=FH,
∴GF= EH,故①正確,
在RT△DFE中,∵DG=GE,∴FG= DE,故③正確,
∵DE=4a,EB+BC=a+4a=5a,
∴DE=EB+BC,故④正確.
故選D.
【考點精析】本題主要考查了正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC.
求證:DC⊥BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié),小龍調(diào)查了初三年級部分同學(xué)在感恩節(jié)當(dāng)天將以何種方式表達感謝幫助過自己的人.他將調(diào)查結(jié)果分為如下四類:A類﹣﹣當(dāng)面致謝;B類﹣﹣打電話;C類﹣﹣發(fā)短信息或微信;D類﹣﹣寫書信.他將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:
請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在A類的同學(xué)中,有3人來自同一班級,其中有1人學(xué)過主持.現(xiàn)準備從他們3人中隨機抽出兩位同學(xué)主持感恩節(jié)主題班會課,請你用樹狀圖或表格求出抽出的兩人都沒有學(xué)過主持的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為8的正方形ABCD中,E是AB邊上的一點,且AE=6,點Q為對角線AC上的動點,則△BEQ周長的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:符號“&”為選擇兩數(shù)中較大數(shù)的運算,“◎”為選擇兩數(shù)中較小數(shù)的運算,則(4◎3)×(2&5)的結(jié)果為__.
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