(1)課本回顧
如圖1,用半徑R=3cm,r=2cm的鋼球測量口小內大的內孔的直徑D.測得鋼球頂點與孔口平面的距離分別為a=4cm,b=2cm,則內孔直徑D的大小為
 


(2)問題拓展
如圖2,在矩形ABCD內,已知⊙O1與⊙O2互相外切,且⊙O1與邊AD、DC相切,⊙O2與邊AB、BC相切.若AB=4,BC=3,⊙O1與⊙O2的半徑分別為r,R.求O1O2的值.
(3)靈活運用
如圖3,某市民廣場是半徑為60米,圓心角為90°的扇形AOB,廣場中兩個活動場所是圓心在OA、OB上,且與扇形OAB內切的半圓☉O1、☉O2,其余為花圃.若這兩個半圓相外切,試計算當兩半圓半徑之和為50米時活動場地的面積.
考點:圓的綜合題
專題:
分析:(1)利用相切兩圓的性質得出AB=5cm,再利用已知得出BC的長,由勾股定理求出AC的長,即可得出EF的長;
(2)連接O1、O2,并分別過O1、O2作AB、BC的平行線,則O1O22=O1 E2+O2E2,進而求出R+r的值即可;
(3)當兩圓半徑之和為50米時,有O1O=60-r,O2O=60-R,O1O2=50,則(60-r)2+(60-R)2=502,即可得出R2+r2,進而利用圓的面積公式求出即可.
解答:解:(1)如圖1,
∵半徑R=3cm,r=2cm,a=4cm,b=2cm,
∴AB=5cm,BC=3+4-4=3(cm),
∴AC=4cm,
∴D=EF=AF+EC+AC=3+4+2=9(cm),
故答案為:9cm;                 

(2)如圖2,連接O1、O2,并分別過O1、O2作AB、BC的平行線.
則O1O22=O1 E2+O2E2
即(R+r)2=[4-(R+r)]2+[3-(R+r)]2
化簡得:(R+r)2-14(R+r)+25=0,
解得:O1O2=r+R=7-2
6
或7+2
6
(不合題意舍去);

(3)當兩圓半徑之和為50米時,
有O1O=60-r,O2O=60-R,O1O2=50,
則(60-r)2+(60-R)2=502
即R2+r2-120(R+r)+4700=0.
∴R2+r2=1300.
∴活動場所面積=
1
2
πR2+
1
2
πr2=
1
2
π•1300=650π(平方米).
點評:此題主要考查了相切兩圓的性質以及勾股定理和一元二次方程的解法等知識,利用相切兩圓的性質得出圓心距與兩圓半徑關系是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,則∠1,∠2,∠3之間的關系是( 。
A、∠1+∠2+∠3=180°
B、∠1+∠2+∠3=360°
C、∠1+∠2-∠3=180°
D、∠1-∠2+∠3=180°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,CE,BF是兩條高,若∠A=60°,求∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫圖并填空:
如圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上,將△ABC向下平移2倍,再向右平移3格.
(1)請在圖中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)在圖中畫出△的A′B′C′的高C′D′(標出點D′的位置);
(3)如果每個小正方形邊長為1,則△A′B′C′的面積=
 
.(答案直接填在題中橫線上)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=2+
3
,b=2-
3

(1)求a2b+ab2的值;
(2)求
a
b
-
b
a
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,E、F分別是AB、AC的中點.
(1)若∠B=65°,求∠AED的度數(shù);
(2)若AB=AC,那么△ABC還需要滿足什么條件才能使四邊形AEDF為正方形?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列方程或方程組:
①2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x);
x-1
4
=
2x+1
6
;
x+y=8
x
2
+
y
3
=4
;
x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列方程:2x2-4
2
x=-3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖1,在△ADC中,P為△ADC內一點,DP、CP分別平公∠ADC和∠ACD,如果∠A=60°,那么∠P=
 
°;如果∠A=90°,那么∠P=
 
°;如果∠A=x°,則∠P=
 
°;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)如圖2,若將(1)中的△ADC改為四邊形ABCD,P為四邊形ABCD內一點,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關系,并寫出你的探索過程;
(3)如圖3,若將(1)中的△ADC改為五邊形ABCDE,其他條件不變,請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E的數(shù)量關系:
 

(4)如圖4,若將(1)中的△ADC改為六邊形ABCDEF,其他條件不變,請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關系:
 
;
(5)若將(1)中的△ADC改為n邊形A1A2A3…An,P為n邊形A1A2A3…An內一點,PA1平分∠AnA1A2,PA2平分∠A1A2A3,請直接寫出∠P與∠A3+A4+A5+…∠An的數(shù)量關系:
 
.(用含n的代數(shù)式表示)

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