2.若新運(yùn)算“※”定義為:a※b=b2-2a,則2※3=(  )
A.3B.4C.5D.-6

分析 根據(jù)題意列出有理數(shù)混合運(yùn)算的式子,再根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:∵a※b=b2-2a,
∴2※3=32-4=9-4=5.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某超市開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),一次性購(gòu)物滿200元后將給購(gòu)物者優(yōu)惠,購(gòu)物超過(guò)200元不足500元的,按9折優(yōu)惠;購(gòu)物超過(guò)500元的,購(gòu)物超過(guò)500元的,500元以下(含500元)仍按9折優(yōu)惠,而超過(guò)500元的部分按8折優(yōu)惠,某人第一次和第二次購(gòu)物分別用了134元和490元,問(wèn):
(1)此人兩次購(gòu)物時(shí),所購(gòu)物品的原價(jià)是多少?
(2)在此次活動(dòng)中他節(jié)省了多少錢(qián)?
(3)如果此人將兩次購(gòu)買(mǎi)的物品一次全部購(gòu)買(mǎi),是否更省錢(qián)?說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在$-\frac{1}{5}$,+$\frac{3}{4}$,-3.2,0,4.5,-1中,負(fù)數(shù)有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.計(jì)算:
(1)$\sqrt{(-6)^{2}}$+$\root{3}{27}$-($\sqrt{5}$)2
(2)$(-\frac{1}{4}{)^{-1}}+(1-\sqrt{3}{)^0}+\left|{2-\sqrt{2}}\right.\left.{\;}\right|$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.當(dāng)k為何值時(shí),關(guān)于x的方程x2-x=k.
(1)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?
(2)求此時(shí)這相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)3x-4=2(x+1)
(2)$\frac{x+1}{2}-\frac{2-3x}{3}=1$
(3)$5-\frac{x+1}{5}=x$
(4)$\frac{0.1x-0.2}{0.02}-\frac{x+1}{0.5}=3$.

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14.計(jì)算:$\sqrt{{{(-3)}^2}}-{(-\frac{1}{4})^{-1}}+{(π-\root{3}{10})^0}-{(-1)^{100}}$.

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11.解方程
(1)5x+3=1-2x;
(2)2x-(x+10)=5x+2(x-1);
(3)$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x}{6}$=1;
(4)$\frac{2-x}{2}$-3=$\frac{x}{3}$-$\frac{2x+3}{6}$.

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12.因式分解
(1)3x-3x3
(2)2a3b-12a2b+18ab
(3)x2+2x-3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案