如圖:點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,2),點(diǎn)P是x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△AOP是等腰三角形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):等腰三角形的判定,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題:
分析:此題應(yīng)該分情況討論.以O(shè)A為腰或底分別討論.當(dāng)A是頂角頂點(diǎn)時(shí),P是以A為圓心,以O(shè)A為半徑的圓與x軸的交點(diǎn),共有2個(gè),若OA是底邊時(shí),P是OA的中垂線與x軸的交點(diǎn),有1個(gè),共有4個(gè).
解答:解:(1)若AO作為腰時(shí),有兩種情況,
①當(dāng)A是頂角頂點(diǎn)時(shí),P是以A為圓心,以O(shè)A為半徑的圓與x軸的交點(diǎn),共有1個(gè),此時(shí)P(4,0),
②當(dāng)O是頂角頂點(diǎn)時(shí),P是以O(shè)為圓心,以O(shè)A為半徑的圓與x軸的交點(diǎn),有2個(gè);此時(shí)P(2
2
,0)和(-2
2
,0);
(2)若OA是底邊時(shí),P是OA的中垂線與x軸的交點(diǎn),有1個(gè),此時(shí)P(2,0);
以上4個(gè)交點(diǎn)沒(méi)有重合.
故符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0)或(2,0)或(2
2
,0)或(-2
2
,0).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)及等腰三角形的判定;對(duì)于底和腰不等的等腰三角形,若條件中沒(méi)有明確哪邊是底哪邊是腰時(shí),應(yīng)在符合三角形三邊關(guān)系的前提下分類討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若p、q是質(zhì)數(shù),方程x2-px+q=0有兩個(gè)不等實(shí)根,則p、q的值分別為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩建筑物的水平距離BC是30m,從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角α是35°,測(cè)得C點(diǎn)的俯角β為43°,求這兩座建筑物的高度.(結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:
(a+b)(a-b)-2(a-b)2-a(2a-b),其中a=
2
3
,b=-1
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2-4x+k的頂點(diǎn)A在直線y=-4x+4上,拋物線與直線y=-4x+4的另一交點(diǎn)為B,拋物線與x軸交于C、D兩點(diǎn)﹙C在左側(cè)﹚.求:
(1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)S△ABC
(4)四邊形ABCD的面積和S△ABD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1)已知AB∥CD,AD∥BC,O為AC中點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)的直線分別與AD、BC相交于點(diǎn)M,N,那么AM與CN有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.若將過(guò)O點(diǎn)的直線旋轉(zhuǎn)至圖(2)、(3)的情況時(shí),其它條件不變,那么圖(1)中的AM與CN的關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克.設(shè)每千克核桃應(yīng)降價(jià)x元.
(1)降價(jià)后的每千克核桃的售價(jià)為
 
元,每天的銷售量為
 
千克.
(2)如果該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,同時(shí)盡可能讓利于顧客,贏得市場(chǎng),那么該店應(yīng)按原售價(jià)的幾折出售?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=2,b=
5
-1,c=3-
5
,求證:b是a與c的比例中項(xiàng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D為BC上的點(diǎn),以AD為邊,作等邊△ADE,連接CE.
(1)求證:BD=CE;
(2)猜想AB和CE有何位置關(guān)系,并加以證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案