山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克.設(shè)每千克核桃應(yīng)降價(jià)x元.
(1)降價(jià)后的每千克核桃的售價(jià)為
 
元,每天的銷售量為
 
千克.
(2)如果該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,同時(shí)盡可能讓利于顧客,贏得市場(chǎng),那么該店應(yīng)按原售價(jià)的幾折出售?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:銷售問(wèn)題
分析:(1)設(shè)每千克核桃降價(jià)x元,則降價(jià)后的每千克核桃的售價(jià)為(60-x)元,每天的銷售量為 (100+10x)千克;
(2)利用銷售量×每件利潤(rùn)=2240元列出方程求解,在解出x的值后,要考慮盡可能讓利于顧客,贏得市場(chǎng)進(jìn)行取舍.
解答:解:(1)60-x,100+10x;

(2)(20-x)(100+10x)=2240,
即x2-10x+24=0,
解得x1=4,x2=6,
∵要讓利于顧客,
∴x=6,
∴(60-6)÷60=0.9.
答:打九折出售.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄懂題意,找出題目中的等量關(guān)系,表示出銷售量和每件利潤(rùn),再列出方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列條件能否判斷兩個(gè)三角形全等,并說(shuō)明理由.
(1)一個(gè)銳角和這個(gè)銳角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等;
(2)一個(gè)銳角和這個(gè)銳角相鄰的一條直角邊對(duì)應(yīng)相等;
(3)一銳角與斜邊對(duì)應(yīng)相等;
(4)兩直角邊對(duì)應(yīng)相等;
(5)兩邊對(duì)應(yīng)相等;
(6)兩銳角對(duì)應(yīng)相等;
(7)一銳角和一邊對(duì)應(yīng)相等.

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如圖,小紅想用一條彩帶纏繞易拉罐,正好從A點(diǎn)繞到正上方的B點(diǎn).已知易拉罐底面周長(zhǎng)是12cm,高是5cm,那么所需彩帶最短是多少?

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如圖:點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,2),點(diǎn)P是x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△AOP是等腰三角形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線BE,CF相交于點(diǎn)G.求證:
(1)∠BGC=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB);
(2)∠BGC=90°+
1
2
∠A.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b的自變量x的取值范圍是-1≤x≤1,相應(yīng)的函數(shù)值的取值范圍是-3≤y≤-1,求該函數(shù)的表達(dá)式.

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,梯形的周長(zhǎng)為16cm,∠B=30°.設(shè)高AH為x(cm),中位線EF的長(zhǎng)為y(cm),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=(2a-1)x2-ax-
3
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,設(shè)此圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(p,q),請(qǐng)用p的代數(shù)式表示q.

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在△ABC中,若a2+b2=289,a2-b2=161,且c=17,求最長(zhǎng)邊上的高.

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