1.y2的圖象, (3)結合函數(shù)圖象.解決問題:當△ACP為等腰三角形時.AP的長度約為 cm.">
【題目】如圖,點P是上一動點,連接AP,作∠APC=45°,交弦AB于點C.已知AB=6cm,設A,P兩點間的距離為xcm,P,C兩點間的距離為y1cm,A,C兩點間的距離為y2cm.(當點P與點A重合時,y1,y2的值為0;當點P與點B重合時,y1的值為0,y2的值為6).
小智根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小智的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y與x的幾組對應值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 1.21 | 2.09 | m | 2.99 | 2.82 | 0 |
y2/cm | 0 | 0.87 | 1.57 | 2.20 | 2.83 | 3.61 | 6 |
經(jīng)測量m的值是 (保留一位小數(shù)).
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)yspan>1,y2的圖象;
(3)結合函數(shù)圖象,解決問題:當△ACP為等腰三角形時,AP的長度約為 cm(保留一位小數(shù)).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.
(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個正方形的邊長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.
(1)將圖①中的三角板OMN沿BA的方向平移至圖②的位置,MN與CD相交于點E,求∠CEN的度數(shù);
(2)將圖①中的三角板OMN繞點O按逆時針方向旋轉,使∠BON=30°,如圖③,MN與CD相交于點E,求∠CEN的度數(shù);
(3)將圖①中的三角板OMN繞點O按每秒30°的速度按逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,在第____________秒時,直線MN恰好與直線CD垂直.(直接寫出結果)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】射線QN與等邊△ABC的兩邊AB,BC分別交于點M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.動點P從點Q出發(fā),沿射線QN以每秒1cm的速度向右移動,經(jīng)過t秒,以點P為圓心,cm為半徑的圓與△ABC的邊相切(切點在邊上),請寫出t可取的一切值 (單位:秒)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的一個交點為A(-1,0),對稱軸為直線x =1,與y軸的交點B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點),下列四個結論中,①當x>3時,y<0;② 3a+b<0;③-1≤a ≤;④4ac-b2> 8a;所有正確結論的序號是_______________ .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知鈍角三角形ABC,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉110°得到△AB′C′,連接BB′,若AC′∥BB′,則∠CAB′的度數(shù)為( )
A. 55°B. 65°C. 85°D. 75°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線BC是反比例函數(shù)y=(4≤x≤6)的一部分,其中B(4,1﹣m),C(6,﹣m),拋物線y=﹣x2+2bx的頂點記作A.
(1)求k的值.
(2)判斷點A是否可與點B重合;
(3)若拋物線與BC有交點,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,、、、分別是、、、的中點,要使四邊形是菱形,則四邊形只需要滿足的一個條件是( )
A.B.四邊形是菱形C.對角線D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的y與x的部分對應值如表:
x | 1 | 0 | 2 | 3 | 4 |
y | 5 | 0 | 4 | 3 | 0 |
下列結論:①拋物線的開口向上;②拋物線的對稱軸為直線x=2;③當0<x<4時,y>0;④拋物線與x軸的兩個交點間的距離是4;⑤若A(,2),B(,3)是拋物線上兩點,則,其中正確的個數(shù)是 ( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
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