(1)如果x2+x-1=0,則x3+2x2+3=
 

(2)把(x2-x+1)6展開后得a12x12+a11x11+…+a2x2+a1x+a0,則a12+a10+a8+a6+a4+a2+a0=
 
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用,代數(shù)式求值
專題:因式分解
分析:(1)把高次項(xiàng)用低次多項(xiàng)式表示,進(jìn)行因式分解,再求值;(2)我們很難將(x2一x+1)6的展開式寫出,因此想通過展開式去求出每一個(gè)系數(shù)是不實(shí)際的,事實(shí)上,上列等式在x的允許值范圍內(nèi)取任何一個(gè)值代入計(jì)算,等式都成立,考慮用賦值法解.
解答:解:(1)∵x2+x-1=0,
∴x2=1-x,
∴x3+2x2+3=x(1-x)+2x2+3=x2+x+3=1-x+x+3=4;

(2)令x=1,由已知等式得a12+a11+…+a2+a1+a0=1,①
令x=-1,得a12-a11+…+a2-a1+a0=729,②
①+②得2(a12+a10+a8+a6+a4+a2+a0)=730.
故a12+a10+a8+a6+a4+a2+a0=365.
點(diǎn)評:在解數(shù)學(xué)題時(shí),將問題中的某些元素用適當(dāng)?shù)臄?shù)表示,再進(jìn)行運(yùn)算、推理解題的方法叫賦值法,用賦值法解題有兩種類型:(1)常規(guī)數(shù)學(xué)問題中,恰當(dāng)?shù)貙ψ帜溉≈,簡化解題過程;(2)非常規(guī)數(shù)學(xué)問題通過賦值,把問題“數(shù)學(xué)化”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2003年3月20日北京時(shí)間上午10點(diǎn)35分,美英聯(lián)軍向伊拉克首都巴格達(dá)發(fā)射了一枚“戰(zhàn)斧”式巡航導(dǎo)彈.
(1)北京時(shí)間與伊拉克時(shí)間時(shí)差為5小時(shí),此時(shí)伊拉克當(dāng)?shù)貢r(shí)間為
 
;
(2)如圖,若導(dǎo)彈在巴格達(dá)上空以每小時(shí)880千米的速度水平飛行,伊軍地面部隊(duì)在其前下方A處測得導(dǎo)彈的仰角為30°,1分鐘后在該處同一方向又測得其仰角為45°,則導(dǎo)彈的飛行高度為
 
(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x+
1
x-2
=4
1
2
的一個(gè)根是4,則另一個(gè)根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c均為整數(shù),且滿足a2+b2+c2+3<ab+3b+2c.則以a+b,c-b為根的一元二次方程是( 。
A、x2-3x+2=0
B、x2+2x-8=0
C、x2-4x-5=0
D、x2-2x-3=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的面積等于25cm2,AE=ED,BD=2DC.則△AEF與△BDE的面積之和等于
 
cm2,四邊形CDEF的面積等于
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》雜志2007年3月將改版為《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)•數(shù)學(xué)周刊》,其徽標(biāo)是我國古代“弦圖”的變形(見示意圖).該圖可由直角三角形ABC繞點(diǎn)O同向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次(每次旋轉(zhuǎn)90°)而得.因此有“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的動感.假設(shè)中間小正方形的面積為1,整個(gè)徽標(biāo)(含中間小正方形)的面積為92,AD=2,則徽標(biāo)的外圍周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你能很快算出19952嗎?
為了解決這個(gè)問題,我們考察個(gè)位上的數(shù)字為5的自然數(shù)的平方,任意一個(gè)個(gè)位數(shù)為5的自然數(shù)可寫成10n+5(n為自然數(shù)),即求(10n+5)2的值,試分析n=1,n=2,n=3…這些簡單情形,從中探索其規(guī)律,并歸納猜想出結(jié)論.
(1)通過計(jì)算,探索規(guī)律.
152=225可寫成100×1×(1+1)+25;252=625可寫成100×2×(2+1)+25;352=1225可寫成100×3×(3+1)+25;452=2025可寫成100×4×(4+1)+25;…752=5625可寫成
 
;852=7225可寫成
 

(2)從第(1)題的結(jié)果,歸納、猜想得(10n+5)2=
 

(3)根據(jù)上面的歸納猜想,請算出19952=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的二次方程2x2+ax-2a+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和是7
1
4
,則a的值為(  )
A、11或3B、11C、3D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組:
(1)
361x+463y=-102
463x+361y=102
(2)
4
3x-2y
+
3
2x-5y
=10
5
3x-2y
-
2
2x-5y
=1
(3)
|x-1|+|y-2|=6
|x-1|=2y-4

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