6．如圖是一個幾何體的表面展開圖，你知道是什么幾何體嗎？這個幾何體有多少個頂點？多少條棱？多少個面？

分析 由展開圖得這個幾何體為棱柱，底面為五邊形，則為五棱柱，再根據(jù)棱柱的特性：n棱柱有（n+2）個面，3n條棱，2n個頂點即可得出答案．

解答 解：由圖得，這個幾何體為五棱柱，
五棱柱有10頂點，15條棱，7個面．

點評 本題考查了幾何體的展開圖，有兩個底面的為柱體，有一個底面的為椎體，還考查n棱柱的構(gòu)造特點：（n+2）個面，3n條棱，2n個頂點．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在一塊a平方公頃的稻田上插秧，如果10個人插秧，要用m天完成；如果一臺插秧機工作，要比10個人插秧提前3天完成．
（1）一個人一天能在稻田上插秧$\frac{a}{10m}$平方公頃；
（2）一臺插秧機$\frac{a}{m-3}$天完成這塊稻田的插秧工作；
（3）一臺插秧機的工作效率是一個人工作效率的多少倍？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．比較大�。�$-{（-\frac{3}{4}）^2}$＜$-\frac{1}{2}$（填“＜”、“=”、“＞”）

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10．如圖，一個粒子在第一象限內(nèi)及x軸，y軸上運動，第一分鐘從原點運動到（1，0），第二分鐘從（1，0）運動到（1，1），然后它接著按圖中箭頭所示的與x軸，y軸平行的方向來回運動，且每分鐘移動1個單位長度．
（1）當(dāng)粒子所在位置是（2，2）時，所經(jīng)過的時間是6分鐘；
（2）在第2015分鐘時，這個粒子所在位置的坐標(biāo)是（44，9）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖點M是邊長為4的正方形AD邊的中點，動點P自A點起，由A→B→C→D勻速運動，直線MP掃過正方形所形成的面積為y，點P運動的路程為x，請解答下列問題：
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)以P、M、B為頂點的三角形是等腰三角形時，直線MP已掃過正方形所形成的面積是多少？

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11．一條筆直的公路連通A、B兩地．甲、乙兩人同時從A地前往B地，甲騎自行車，乙步行．甲到達(dá)B地并在B地停留12分鐘后，再按原路原速返回．當(dāng)甲返回到A地時，乙距B地1千米，他們各自距A地的距離y（千米）與乙步行時間x（小時）之間的函數(shù)圖象如圖所示．請結(jié)合圖象信息解答下列問題：
（1）求甲的速度，并在圖象的（　　）中填人正確的數(shù)值；
（2）求甲從B地返問到A地的過程中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系；
（3）甲出發(fā)多長時間．兩人相距2千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，點P為長方形ABCD周長上的一個動點，它以每秒1厘米的速度從A點出發(fā)沿順時針方向運動．
（1）點P出發(fā)后2秒到達(dá)B點，當(dāng)點P落在BC邊上時，△APD的面積為4平方厘米，求長方形ABCD的周長．
（2）點P到達(dá)B點時，動點Q從點A出發(fā)以每秒1.5厘米的速度沿順時針方向開始運動，點Q在到達(dá)D點前能追上點P嗎？若能，此時△AQD的面積是多少平方厘米？
（3）如果Q點第1次追上P點后，P、Q兩個點繼續(xù)沿順時針方向運動，且P、Q兩點的速度均提高20%，那么Q點第2次追上P點時，△AQD的面積是多少平方厘米？
（4）如果Q點第1次追上P點后調(diào)頭繼續(xù)以原速運動，那么當(dāng)P、Q兩點再次相遇時，△QCD的面積是多少平方厘米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列事件為必然事件的是（　�。�
A．小王參加本次數(shù)學(xué)考試，成績是100分
B．某射擊運動員射靶一次，正中靶心
C．打開電視機，中央一套正在播放《新聞聯(lián)播》
D．口袋中裝有2個紅球和1個白球，從中摸出2個球，其中必有紅球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．若關(guān)于x的方程ax+3x=2的解是x=1，則a的值為-1．

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