分析 (1)根據(jù)路程、速度和時間的關(guān)系求得AB的長,然后利用三角形面積公式求得AD的長,則長方形的周長即可求得;
(2)Q追上P則Q比P多運動2cm,列方程即可求得時間,然后確定Q所在的位置,然后根據(jù)三角形的面積公式求解;
(3)Q點第2次追上P點時,則Q與P的路程的差是長方形的周長,據(jù)此即可列方程求得時間,然后確定Q所在的位置,然后根據(jù)三角形的面積公式求解;
(4)Q點第1次追上P點后調(diào)頭繼續(xù)以原速運動,那么當(dāng)P、Q兩點再次相遇時,P和Q運動的距離的和等于長方形的周長,據(jù)此即可列方程求得時間,然后確定Q所在的位置,然后根據(jù)三角形的面積公式求解.
解答 解:(1)AB=2×1=2,
∵S△APD=$\frac{1}{2}$AD•AB=$\frac{1}{2}$×2AD=4,
∴AD=4,
則長方形ABCD的周長是:2×(2+4)=16;
(2)Q從B到達(dá)D所用的時間是4+2=6(秒).
則點Q在到達(dá)D點前能追上點P.
設(shè)P追上Q所需要的時間是x秒,則1.5x-x=2,
解得:x=4.
則P追上Q用4秒的時間,此時Q在C點,則△AQD的面積是4;
(3)P、Q兩點的速度均提高20%后P的速度是1.2厘米/秒,Q的速度是1.5厘米/秒.
設(shè)Q點從相遇到第2次追上P點時所用的時間是y秒,則1.8y-1.2y=16,
解得:y=$\frac{80}{3}$秒.
點P經(jīng)過一周所用的時間是$\frac{16}{1.2}$=$\frac{40}{3}$秒,則經(jīng)過$\frac{80}{3}$秒,則正好P回到C.
則此時,△AQD的面積是4平方厘米;
(4)P點后調(diào)頭繼續(xù)以原速運動,設(shè)從第一次相遇到P、Q兩點再次相遇所用的時間設(shè)是z秒.
則x+1.5x=16,
解得:x=$\frac{32}{5}$.
Q從C到B所用的時間是$\frac{4}{1.5}$=$\frac{8}{3}$秒,
Q從C到A所用的時間是$\frac{4+2}{1.5}$=4秒,
Q從C到D所用時間是$\frac{4+2+4}{1.5}$=$\frac{20}{3}$>$\frac{32}{5}$,則當(dāng)相遇時,Q在AD上,則DQ=4+4+2-1.5×$\frac{32}{5}$=$\frac{2}{5}$(cm).
則S△QCD=$\frac{1}{2}$CD•QD=$\frac{1}{2}$×2×$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{5}$(平方厘米).
點評 本題考查了列方程解應(yīng)用題,在運動過程中找到相等關(guān)系求得時間,然后確定相遇時點的位置是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)的最小值為2 | B. | 其圖象與y軸的交點為(0,2) | ||
C. | 其圖象頂點坐標(biāo)為(1,2) | D. | 其圖象對稱軸是直線x=-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 115° | B. | 125° | C. | 135° | D. | 145° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4厘米 | B. | 2厘米 | C. | 小于2厘米 | D. | 不大于2厘米 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{5}$ | B. | -5 | C. | 5 | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y1<y2 | B. | y1>y2 | C. | y1≤y2 | D. | y1≥y2 |
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