已知:如圖所示,O為數(shù)軸的原點(diǎn),A,B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為-30,B點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為100.
(1)A、B間的距離是
 
;
(2)若點(diǎn)C也是數(shù)軸上的點(diǎn),C到B的距離是C到原點(diǎn)O的距離的3倍,求C對應(yīng)的數(shù);
(3)若當(dāng)電子P從B點(diǎn)出發(fā),以6個(gè)單位長度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4個(gè)單位長度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇,那么D點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是多少?
(4)若電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以8個(gè)單位長度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出,以4個(gè)單位長度/秒向右運(yùn)動(dòng).設(shè)數(shù)軸上的點(diǎn)N到原點(diǎn)O的距離等于P點(diǎn)到O的距離的一半,有兩個(gè)結(jié)論①ON+AQ的值不變;②ON-AQ的值不變.請判斷那個(gè)結(jié)論正確,并求出結(jié)論的值.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸
專題:
分析:(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可求解;
(2)設(shè)C對應(yīng)的數(shù)為x,根據(jù)C到B的距離是C到原點(diǎn)O的距離的3倍列出方程,解方程即可;
(3)設(shè)從出發(fā)到相遇時(shí)經(jīng)歷時(shí)間為t秒,根據(jù)相遇時(shí)兩只電子螞蟻運(yùn)動(dòng)的路程之差=A、B間的距離列出方程,解方程即可;
(4)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則PO=100+8t,AQ=4t.由數(shù)軸上的點(diǎn)N到原點(diǎn)O的距離等于P點(diǎn)到O的距離的一半可知ON=
1
2
PO=50+4t,所以O(shè)N-AQ=50+4t-4t=50,從而判斷結(jié)論②正確.
解答:解:(1)由題意知:AB=100-(-30)=130.
故答案為130;

(2)設(shè)C對應(yīng)的數(shù)為x,根據(jù)題意得
|x-100|=3|x|,
解得x=-50或25,
故C對應(yīng)的數(shù)為-50或25;

(3)設(shè)從出發(fā)到相遇時(shí)經(jīng)歷時(shí)間為t,則:
6t-4t=130,
解得:t=65,
65×4=260,則260+30=290,
所以D點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為-290;

(4)ON-AQ的值不變.理由如下:
設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則PO=100+8t,AQ=4t.
由N為PO的中點(diǎn),得ON=
1
2
PO=50+4t,
所以O(shè)N-AQ=50+4t-4t=50.
點(diǎn)評:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+(
3
+
2
)x+
6
=0的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡與解方程:
(1)2x2-2+3x-1-2x-x2;
(2)a2-(3a2-b2)-3(a2-2b2
(3)x+2=6-3x
(4)
2x-1
3
-
2x-3
4
=1.

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如圖,上午8時(shí),一艘船從A處出發(fā),以15海里/時(shí)的速度向正北方向航行,10時(shí)到達(dá)B處,從A處測得燈塔C在北偏西30°方向,從B處測得燈塔C在北偏西60°方向,則A處到燈塔C的距離是
 
海里.

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如圖,小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長56米,寬26米的長方形場地上修建三條同樣寬的甬道,使其中兩條與AB平行,另一條與BC平行,場地的其余部分種草,并使每一塊草坪的面積相等,如果甬道的寬度為2米,求每一塊草坪的面積是多少平方米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2
3
+3
2
-(5
3
-2
2
)
       
(2)2
18
-3
2
-
1
2
                   
(3)
3
×
6
2
-(π-3.14)0
   
(4)(
2
+1)(2-
2
)-(1+
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b滿足等式
a-4
+2
4-a
=b+5
,則代數(shù)式(a+b)+(a+b)3+(a+b)5+(a+b)7+…(a+b)2015的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(3
2
+
48
)(
18
-4
3
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a2+a=-1,則a3+2a2+2a+3的值為
 

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