有這樣一個故事:一只驢子和一只騾子馱著不同袋數(shù)的貨物一同走,它們馱著不同袋數(shù)的貨物,每袋貨物都是一樣重的,驢子抱怨負(fù)擔(dān)太重,騾子說:“你抱怨干嗎?如果你給我一袋,那我所負(fù)擔(dān)的就是你的兩倍;如果我給你一袋,我們才恰好馱的一樣多!”,那么驢子原來所馱貨物有
 
袋.
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意可知,本題中的相等關(guān)系是“如果你給我一袋,那我所負(fù)擔(dān)的就是你的兩倍”和“如果我給你一袋,我們才恰好馱的一樣多”,列方程組求解即可.
解答:解:設(shè)驢子原來所馱貨物的袋數(shù)是x,騾子原來所馱貨物的袋數(shù)是y.
由題意得
2(x-1)=y+1
x+1=y-1

解得
x=5
y=7
,即:驢子原來所馱貨物的袋數(shù)是5,騾子原來所馱貨物的袋數(shù)是7.
故答案是:5.
點(diǎn)評:本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用.利用二元一次方程組求解的應(yīng)用題一般情況下題中要給出2個等量關(guān)系,準(zhǔn)確的找到等量關(guān)系并用方程組表示出來是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時后到達(dá)甲地,游玩一段時間后按原速前往乙地,小明離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(千米)與小明離家時間x(小時)的函數(shù)圖象.已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.
(1)求小明騎車的速度和在甲地游玩的時間;
(2)媽媽駕車的速度
 
千米.
設(shè)小明騎車時間為t小時,則小明騎車的路程為
 
千米(用含t的式子表示)
媽媽駕車的路程為
 
千米(用含t的式子表示),并求出t的值.
(3)若媽媽比小明早10分鐘到達(dá)乙地,求從家到乙地的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-3xm+7y2與2x5yn的和仍為單項(xiàng)式,則mn=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,P為邊AD的中點(diǎn),連接PC,若△APC、△PDC、△BAC的面積分別為S、S1、S2,當(dāng)S=12時,S1+S2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某超市出售的三種品牌的大米袋上,分別標(biāo)有質(zhì)量為(50+0.2)kg、(50+0.3)kg、(50+0.25)kg的字樣,則從超市中任意拿出兩袋大米,它們的質(zhì)量最多相差
 
 kg.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形的兩條直角邊長分別為
12
厘米和
6
厘米,則這個直角三角形的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3a=10,32b=2,則3a-2b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(
 
)填序號.
①半徑不等的圓叫做同心圓;           ②優(yōu)弧一定大于劣。 
③不同的圓中不可能有相等的弦;       ④直徑是同一個圓中最長的弦.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
+
2
3
-
2
的關(guān)系是( 。
A、乘積等于1
B、互為倒數(shù)
C、互為質(zhì)數(shù)
D、以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案