(1)-14-(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)
(2)-32-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]
(3)2(2a2+9b)+(-3a2-4b)
(4)(x-y)2-4(x-y)+6(x-y)2-7(x-y)
(5)xn+2xn-1-3(xn-xn-1
(6)x2-[7x-(4x-3)-2x2].
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先算乘法和乘方,再算加減即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可;
(4)先算乘法,再合并同類項(xiàng)即可;
(5)先算乘法,再合并即可;
(6)先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后合并即可.
解答:解:(1)原式=-1-(-40+55+56)
=-1-71
=-72;

(2)原式=-9-
1
3
×[25×(-
3
5
)+60×
1
4
]
=-9-
1
3
×[-15+15]
=-9-
1
3
×0
=-9;

(3)原式=4a2+18b-3a2-4b
=a2+14b;

(4)原式=x2-2xy+y2-4x+4y+6x2-12xy+6y2-7x+7y
=7x2-14xy+7y2-11x+11y;

(5)原式=xn+2xn-1-3xn+3xn-1
=-2xn+5xn-1;

(6)x2-[7x-(4x-3)-2x2]
=x2-[7x-4x+3-2x2]
=x2-7x+4x-3+2x2
=3x2-3x-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|2+x|與|y|-1互為相反數(shù),且x、y均為整數(shù),則x與y的積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,M為BD上一點(diǎn),N為BC上一點(diǎn),AM=MN,NP⊥BD于P.
(1)求證:AM⊥MN;
(2)求證:MP=
1
2
BD;
(3)探究:AB、BN、BM之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半圓O中,AB為直徑,一直線交半圓周于C、D,交AB延長線于M(MB<MA,AC<MD),設(shè)K是△AOC與△DOB的外接圓除點(diǎn)O外的另一個(gè)交點(diǎn),求證:∠MKO=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
2
÷(
3
-
2
)×
1
3
-
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形OABC為長方形,以0為坐標(biāo)原點(diǎn),0C所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,0)
(1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
 
);
(2)有一動(dòng)點(diǎn)D從原點(diǎn)O出發(fā),以l單位長度/秒的速度沿線段0A向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)直線CD將長方形OABC的周長分為3:4兩部分時(shí),求點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t值;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)E為坐標(biāo)軸上一點(diǎn),若三角形CDE的面積是24.求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,AE平分∠CAE,ED⊥AB,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,AB=5,BC=10,sin∠ABC=
3
5
,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例尺為1:2000000的交通圖上,距離為15厘米的兩地間實(shí)際距離為
 
千米.

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