已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-3,6).
(1)求這個(gè)正比例函數(shù)的解析式;
(2)判斷點(diǎn)A(1,-2)和點(diǎn)B(2,4)是否在該函數(shù)的圖象上;
(3)已知(x1,y1)和(x2,y2)在該函數(shù)圖象上,若x1<x2,試比較y1和y2的大。
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式
專題:
分析:(1)直接把點(diǎn)(-3,6)代入正比例函數(shù)y=kx,求出k的值即可;
(2)把點(diǎn)A(1,-2)和點(diǎn)B(2,4)代入(1)中函數(shù)解析式進(jìn)行檢驗(yàn)即可;
(3)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)x1<x2即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-3,6),
∴6=-3k,解得k=-2,
∴這個(gè)正比例函數(shù)的解析式為y=-2x;

(2)∵當(dāng)x=1時(shí),y=-2,
∴點(diǎn)A(1,-2)在該函數(shù)的圖象上;
∵當(dāng)x=2時(shí),y=-4,
∴點(diǎn)B(2,4)不在該函數(shù)的圖象上;

(3)∵y=-2x中k=-2<0,
∴函數(shù)值y隨x的增大而減小,
∵x1<x2,
∴y1>y2
點(diǎn)評:本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各點(diǎn)在函數(shù)y=1-2x的圖象上的是( 。
A、(0,2)
B、(1,0)
C、(1,-1)
D、(2,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△CDE和△AOB是兩個(gè)等腰直角三角形,∠CDE=∠AOB=90°,DC=DE=1,OA=OB=a(a>1).
(1)將△CDE的頂點(diǎn)D與點(diǎn)O重合,連接AE,BC,取線段BC的中點(diǎn)M,連接OM.
①如圖1,若CD,DE分別與OA,OB邊重合,則線段OM與AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)果;
②如圖2,若CD在△AOB內(nèi)部,請你在圖2中畫出完整圖形,判斷OM與AE之間的數(shù)量關(guān)系是否有變化?寫出你的猜想,并加以證明;
③將△CDE繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動,寫出OM的取值范圍(用含a式子表示);
(2)是否存在邊長最大的△AOB,使△CDE的三個(gè)頂點(diǎn)分別在△AOB的三條邊上(都不與頂點(diǎn)重合)?如果存在,請你畫出此時(shí)的圖形,并求出邊長a的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在?ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交直線DC于點(diǎn)F.
(1)若∠ABC=90°,G是EF的中點(diǎn)(如圖1),求∠BDG的度數(shù);
(2)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如圖2),直接寫出∠BDG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若E、F是AC上兩動點(diǎn),分別從A、C兩點(diǎn)以相同的速度1cm/s向C、A運(yùn)動.
(1)四邊形DEBF是平行四邊形嗎?請說明理由;
(2)若BD=20cm,AC=24cm,當(dāng)運(yùn)動時(shí)間t為何值時(shí),四邊形DEBF是矩形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2m-3)(5-3m)
(2)(3a32•(2b23÷(6ab)2
(3)(a-b)•(a2+ab+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,三條內(nèi)角平分線AD、BE、CF相交于點(diǎn)O,OG⊥BC于點(diǎn)G.
(1)若∠ABC=40°,∠BAC=60°,求∠BOD和∠COG的度數(shù).
(2)若∠ABC=α,∠BAC=β,則∠BOD和∠COG相等嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
3x-
1
2
y=7
3x+2y=2
;
(2)
3
1-y
=
2y
y-1
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(3
2
-
12
)(
18
+2
3

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同步練習(xí)冊答案