【題目】已知:如圖1,在中,直徑,,直線相交于點(diǎn).

(Ⅰ)的度數(shù)為_________;(直接寫出答案)

(Ⅱ)如圖2,交于點(diǎn),求的度數(shù);

(Ⅲ)如圖3,弦與弦不相交,求的度數(shù).

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).

【解析】

(Ⅰ)連結(jié)OD,OC,BD,根據(jù)已知得到DOC為等邊三角形,證出∠DOC=60°,從而得出∠DBE=30°,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠E的度數(shù);
(Ⅱ)連結(jié)OD,OC,AC,根據(jù)已知得到DOC為等邊三角形,證出∠DOC=60°,從而得出∠CAE=30°,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠E的度數(shù).

(Ⅲ)連結(jié)OD,OC,根據(jù)已知得到DOC為等邊三角形,證出∠DOC=60°,從而得出∠CBD=30°,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出的度數(shù).

解:(Ⅰ)連結(jié)ODOC,BD,

OD=OC=CD=2
∴△DOC為等邊三角形,
∴∠DOC=60°
∴∠DBC=30°
∴∠EBD=30°
AB為直徑,
∴∠ADB=90°
∴∠E=90°-30°=60°;

故答案為:60°

(Ⅱ)連結(jié),.

,

為等邊三角形,

,

,

.

為直徑,

,

.

(Ⅲ)連結(jié),,

為等邊三角形,

,

.

是圓的直徑,∴.

∴在中,有.

.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】對于一個函數(shù),自變量xa時,函數(shù)值y也等于a,我們稱a為這個函數(shù)的不動點(diǎn).如果二次函數(shù)yx2+2x+c有兩個相異的不動點(diǎn)x1、x2,且x11x2,則c的取值范圍是( )

A. c<﹣3B. c<﹣2C. cD. c1

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1)求證:OPBC;

2)過點(diǎn)CO的切線CD,交AP的延長線于點(diǎn)D.如果∠D90°,DP1,求O的直徑.

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A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】如圖,已知正方形的頂點(diǎn)上,頂點(diǎn)、內(nèi),將正方形繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)落在上.若正方形的邊長和的半徑均為,則點(diǎn)運(yùn)動的路徑長為( )

A. B. C. D.

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【題目】某市禮樂中學(xué)校團(tuán)委開展“關(guān)愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分書籍分四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì):.藝術(shù)類;.文學(xué)類;.科普類;.其他,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成加圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次統(tǒng)計(jì)共抽取了________本書籍,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的________,的度數(shù)是________;

2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)請你估計(jì)全校師生共捐贈了多少本文學(xué)類書籍.

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【題目】在⊙O中, 的度數(shù)為120°,點(diǎn)P為弦AB上的一點(diǎn),連結(jié)OP并延長交⊙O于點(diǎn)C,連結(jié)OB,AC

1)若PAB中點(diǎn),且PC1,求圓的半徑.

2)若BPBA13,請求出tanOPA

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(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)如圖1,點(diǎn)P是直線y=x上的動點(diǎn),當(dāng)直線y=x平分∠APB時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖2,已知直線y=x分別與x軸、y軸交于C、F兩點(diǎn),點(diǎn)Q是直線CF下方的拋物線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)Qy軸的平行線,交直線CF于點(diǎn)D,點(diǎn)E在線段CD的延長線上,連接QE.問:以QD為腰的等腰△QDE的面積是否存在最大值?若存在,請求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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