在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解:3mx2-6m=
 
考點:實數(shù)范圍內(nèi)分解因式
專題:
分析:先提取公因式3m后,再把剩下的式子寫成x2-(
2
)2
,符合平方差公式的特點,可以繼續(xù)分解.
解答:解:3mx2-6m=3m(x+
2
)(x-
2
)

故答案為:3mx2-6m=3m(x+
2
)(x-
2
)
點評:本題考查實數(shù)范圍內(nèi)的因式分解,因式分解的步驟為:一提公因式;二看公式.在實數(shù)范圍內(nèi)進行因式分解的式子的結(jié)果一般要分到出現(xiàn)無理數(shù)為止.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,點P是CD延長線上的一點,PA是⊙O的切線;
(1)求證:AP=AC;
(2)若PD=
3
,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角三角形ABC,點A的坐標(biāo)為(0,2),點B的坐標(biāo)為(0,-2),BC的長為3,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點C.
(1)求反比例函數(shù)與直經(jīng)AC的解析式;
(2)點P是反比例函數(shù)圖象上的點,若使△OAP的面積恰好等于△ABC的面積,求P點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個小球以初始速度v0=5m/s運動,并且均勻減速,4s后停止運動,下圖是運動時間t(s)與第t秒末的速度vt(m/s)的函數(shù)圖象,下表是小球t秒內(nèi)所走的路與時間的一些數(shù)據(jù):
時間t(s) 0 1 2 3 4
路程(m) 0 4.375 7.5 9.375 10
(1)求vt與t的函數(shù)關(guān)系式,并求t的取值范圍
(2)求t秒內(nèi)小球所走的路程S的函數(shù)關(guān)系式和S的最大距離.
(3)若行駛的路程不小于7.5m,試根據(jù)s與t的圖象,求小球運動的時間段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式m3-2m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設(shè)路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設(shè)完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)為折線BC-CD-DE,如圖,從甲隊開始工作時計時.當(dāng)甲隊清理完路面時,乙隊鋪設(shè)完的路面長為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(a+2)(2a-3)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O的半徑OA=10cm,弦AB=16cm,P為弦AB上的一個動點,則OP的最短距離為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算2×(-3)+12×(
1
6
+
1
4
)的結(jié)果是( 。
A、1B、-1C、-11D、11

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