已知：
x=2+3t
y=1-2t
，則x與y的關(guān)系式是
 
．
考點(diǎn)：解二元一次方程組
專題：計(jì)算題
分析：方程組消元t，即可確定出x與y的關(guān)系式．
解答：解：
x=2+3t①
y=1-2t②
，
①×2+②×3得：2x+3y=7，
故答案為：2x+3y=7
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程組，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：（-2a2）2•a4-（-5a4）2；        
（2）分解因式：3x3-6x2y+3xy2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校有2000名學(xué)生，為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式，該校數(shù)學(xué)興趣小組在全校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，得到下面兩個(gè)都不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖1）和條形統(tǒng)計(jì)圖（圖2）：

（1）該校數(shù)學(xué)興趣小組采取的調(diào)查方式是
 
（填“普查”或“抽樣調(diào)查”）；一共調(diào)查了
 
名學(xué)生；
（2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“乘私家車”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；
（4）小明說：“為了調(diào)查方便，全部在同一個(gè)年級(jí)抽�。边@樣的抽樣是否合理？請(qǐng)說明理由；
（5）根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，估計(jì)全校2000名學(xué)生騎車上學(xué)有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�
5
-1
2
 
1（填“＜”或“＞”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

跳遠(yuǎn)訓(xùn)練時(shí)，甲、乙兩同學(xué)在相同條件下各跳10次，統(tǒng)計(jì)得到他們的平均成績(jī)都是2.2米，甲的方差為0.3，乙的方差為0.5，那么成績(jī)較為穩(wěn)定的是
 
．（填“甲”或“乙”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中點(diǎn)，DE∥BC交AC于E．如果AC=6，BC=8，那么DE=
 
，CD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x=2
y=-1
是二元一次方程3x+my=2的一個(gè)解，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置，化簡(jiǎn) 
3a3
+
b2
-
(a-b)2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，有以下結(jié)論：
①△AOB是等腰三角形；②S△ABO=S△ADO；③AC=BD；④AC⊥BD；⑤當(dāng)∠ABD=45°時(shí)，矩形ABCD會(huì)變成正方形．
正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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