解方程組
0.8x-0.9y=2
6x-3y=
5
2
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：方程組整理后，利用加減消元法求出解即可．
解答：解：方程組整理得：
8x-9y=20①
12x-6y=5②
，
②×2-①×3得：15y=-50，即y=-
10
3
，
將y=-
10
3
代入①得：8x+30=20，即x=-
5
4
，
則方程組的解為
x=-
5
4
y=-
10
3
．
點評：此題考查了解二元一次方程組，以及解分式方程，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD是角平分錢，點E在AC上，且∠EAD=∠ADE．
（1）求證：△DCE∽△BCA；
（2）若AB=3，AC=4．求DE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）
4
+（-2013）0-（
1
2
）-2-14
（2）（2a-b）2-（a+b）（a-b）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
（1）x2-6x-6=0；    
（2）
6
x2-1
-
3
x-1
=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）填空：（x-1）（x+1）=
 
．（x-1）（x2+x+1）=
 
．（x-1）（x3+x2+x+1）=
 
．…
（2）根據(jù)前面各式的規(guī)律，填空：（x-1）（xn+xn-1+xn-2+…+x2+x+1）=
 
．
（3）根據(jù)這一規(guī)律，計算1+2+22+23+…+298+299．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲同學分解因式x2+ax+m，其結果為（x+2）（x+4），乙同學分解因式x2+nx+b，其結果為（x+1）（x+9），在此情形下，請你來分解因式x2+ax+b．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某電視臺為了了解本地區(qū)電視節(jié)目的收視率情況，對部分觀眾開展了“你最喜愛的電視節(jié)目”的問卷調查（每人只填寫一項），根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．根據(jù)要求回答下列問題：

（1）本次問卷調查共調查了多少名觀眾？
（2）補全圖1中的條形統(tǒng)計圖；并求出圖2中收看“綜藝節(jié)目”的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比；
（3）求出圖2中“科普節(jié)目”在扇形圖中所對應的圓心角的度數(shù)；
（4）現(xiàn)有喜歡“新聞節(jié)目”（記為A）、“體育節(jié)目”（記為B）、“綜藝節(jié)目”（記為C）、“科普節(jié)目”（記為D）的觀眾各一名，電視臺要從四人中隨機抽取兩人參加聯(lián)誼活動，請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出恰好抽到喜歡“新聞節(jié)目”和“體育節(jié)目”兩位觀眾的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某商店第一次用6000元購進了練習本若干本，第二次又用6000元購進該款練習本，但這次每本進貨的價格是第一次進貨價格的1.2倍，購進數(shù)量比第一次少了1000本．
（1）問：第一次每本的進貨價是多少元？
（2）若要求這兩次購進的練習本按同一價格全部銷售完畢后獲利不低于4500元，問每本售價至少是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程x2-3x-4=0的根為x1和x2，則x1+x2=
 
．

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