【題目】如圖,在中,,,以為直徑作于點(diǎn),的中點(diǎn),連接.點(diǎn)上,連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

1)求證:的切線;

2)連接,求的最大值.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2

【解析】

1)連接OD,AD.根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=90°,求得∠ADC=90°,根據(jù)線段中點(diǎn)的定義得到DE=AE,求得∠EAD=EDA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OAD=ODA,推出ODDE,于是得到結(jié)論;

2)過(guò)點(diǎn)FFHAB于點(diǎn)H,連接OF,得到∠AHF=90°.根據(jù)余角的想性質(zhì)得到∠G=BAF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,由垂線段最短可得FH≤OF,當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)H,O重合時(shí)等號(hào)成立.于是得到結(jié)論.

1)證明:連接,

直徑,點(diǎn)上,

的中點(diǎn),

,

,

是半徑的外端點(diǎn),

的切線.

2)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接,

直徑,點(diǎn)上,

,

,

,

由垂線段最短可得,

當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn),重合時(shí)等號(hào)成立.

上存在點(diǎn)使得,此時(shí)點(diǎn)重合,

,

的最大值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)矩形紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)E,F分別在邊,上.沿著折疊該紙片,使得點(diǎn)A落在邊上,對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,如圖①.再沿折疊,這時(shí)點(diǎn)E恰好與點(diǎn)C重合,如圖②.

(Ⅰ)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(Ⅱ)將該矩形紙片展開(kāi),再折疊該矩形紙片,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕與相交于點(diǎn)P,展開(kāi)矩形紙片,如圖③.

①求的大。

②點(diǎn)M,N分別為,上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)取得最小值時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某次臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),一棵筆直大樹(shù)樹(shù)干AB(假定樹(shù)干AB垂直于水平地面)被刮傾斜7°(即∠BAB′=7°)后折斷倒在地上,樹(shù)的頂部恰好接觸到地面D處,測(cè)得∠CDA37°,AD5米,求這棵大樹(shù)AB的高度.(結(jié)果保留根號(hào))(參考數(shù)據(jù):sin370.6cos370.8,tan370.75

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】垃圾的分類(lèi)處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源,生活垃圾一般按如圖所示A、B、C、D四種分類(lèi)方法回收處理,某城市環(huán)保部門(mén)為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類(lèi)處理情況,并將調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

根據(jù)圖表解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共 噸;

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類(lèi)垃圾占,每回收1噸塑料類(lèi)垃圾可獲得0.7噸二級(jí)原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5000噸,且全部分類(lèi)處理,那么每月回收的塑料類(lèi)垃圾可以獲得多少?lài)嵍?jí)原料?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,是弧的中點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于弦的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),若,則等于_________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮和小剛利用學(xué)過(guò)的測(cè)量知識(shí)測(cè)量一座房子的高度,如圖所示,他們先在地面上的點(diǎn)處豎直放了一根標(biāo)桿,在房子和標(biāo)桿之間的地面上平放一平面鏡,并在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,小剛來(lái)回移動(dòng)平面鏡,當(dāng)這個(gè)標(biāo)記與地面上的點(diǎn)重合時(shí),小亮在標(biāo)桿頂端處剛好看到房子的頂端點(diǎn)在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,此時(shí),在處測(cè)得房子頂端點(diǎn)的仰角為,點(diǎn)到點(diǎn)的距離為0.8米.標(biāo)桿的長(zhǎng)度為1米,已知點(diǎn)在同一水平直線上,且均垂直于,求房子的高度(平面鏡的厚度忽略不計(jì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADy軸,垂足為點(diǎn)E,頂點(diǎn)A在第二象限,頂點(diǎn)By軸的正半軸上,反比例函數(shù)y(k≠0,x0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)C、D,若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5BE3DE,則k的值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:已知菱形ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,AC8,BD6,動(dòng)點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),以點(diǎn)O為圓心,OP為半徑作⊙O,CQ切⊙O于點(diǎn)Q.則在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,切線CQ的長(zhǎng)的最大值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC8BC6,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以1個(gè)單位/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2個(gè)單位/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)以B,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為( 。

A.sB.sC.ssD.以上均不對(duì)

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