如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，建立平面直角坐標(biāo)系后．△ABC的頂點均在格點上．
（1）寫出點A，B，C的坐標(biāo)；
（2）寫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1的各頂點A1、B1、C1的坐標(biāo)．
考點：作圖-軸對稱變換
專題：
分析：（1）根據(jù)平面直角系的特點，寫出點A、B、C的坐標(biāo)；
（2）分別作出點A、B、C關(guān)于x軸的對稱點然后順次連接并寫出各點的坐標(biāo)．
解答：解：（1）由坐標(biāo)系可得：A（1，3），B（-1，2），C（2，0）；

（2）如圖所示：
，
A1（1，-3），B1（-1，-2），C1（2，0）．
點評：此題主要考查了作圖-軸對稱變換，關(guān)鍵是找出對稱點的坐標(biāo)，掌握關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)變化特點：橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)變相反數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AF是△ABC的高線，AD、BE分別是△ABC的角平分線，AD、BE交于點O，且∠ABC=36°，∠C=76°．求∠DAF和∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華觀察鐘面（圖1），了解到鐘面上的分針每小時旋轉(zhuǎn)360度，時針每小時旋轉(zhuǎn)30度．他為了進(jìn)一步探究鐘面上分針與時針的旋轉(zhuǎn)規(guī)律，從下午2：00開始對鐘面進(jìn)行了一個小時的觀察，為了探究方便，他將分針與時針起始位置OP（圖2）的夾角記為y1，時針與OP的夾角記為y2度（夾角是指不大于平角的角），旋轉(zhuǎn)時間記為t分鐘，觀察結(jié)束后，他利用活動的數(shù)據(jù)繪制成圖象（圖3），并求出y1與t的函數(shù)關(guān)系式：
y1=
6t       (0≤t≤30)
-6t+360   (30＜t≤60)


請完成：
（1）分針由起始位置12運動到6（旋轉(zhuǎn)了180°），則時針旋轉(zhuǎn)了多少度？
（2）求出圖3中y3與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）直接寫出A、B兩點的坐標(biāo)，并解釋這兩點的實際意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（
4
）2；
（2）（
3
）2；
（3）（
0.5
）2；
（4）（
1
3
）2．
根據(jù)計算結(jié)果，你能得出的結(jié)論：（
a
）2=
 
，其中a≥0．
（
a
）2=a（a≥0）的意義是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等邊△ABC，AB=BC=AC=6，建立如圖的直角坐標(biāo)系，點B與坐標(biāo)原點O重合，邊BC在x軸上，求點A、C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖在平行四邊形ABCD中，對角線BD的中點為O，過點O作直線EF分別交DA的延長線、AB、DC、BC的延長線于點E、M、N、F．
（1）證明：OE=OF；
（2）若連接BE，DF，判斷四邊形BFDE的形狀（簡述理由）；
（3）若將直線EF繞O點旋轉(zhuǎn)（EF不重合于BD），四邊形BFDE的形狀如何？若四邊形BFDE為矩形，則∠DOF與∠DBF滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系（直接給出結(jié)論即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線l1與x軸交于點A（-3，0），與y軸交于點B，且與直線l2：y=
4
3
x的交點為C（a，4）． 
（1）求直線l1的解析式；
（2）如果以點O，D，B，C為頂點的四邊形是平行四邊形，直接寫出點D的坐標(biāo)；
（3）將直線l1沿y軸向下平移3個單位長度得到直線l3，點P（m，n）為直線l2上一動點，過點P作x軸的垂線，分別與直線l1，l3交于M，N．當(dāng)點P在線段MN上時，請直接寫出m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圖中x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：|
3
-2|+2
3
=
 
．

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同步練習(xí)冊答案