【題目】如圖,已知O為直線(xiàn)AD上一點(diǎn),∠AOC與∠AOB互補(bǔ),OMON分別是∠AOC和∠AOB的平分線(xiàn).

(1) 試說(shuō)明:∠AOB=∠COD

(2) 若∠COD36°,求∠MON的度數(shù).

【答案】1)證明過(guò)程見(jiàn)解析;(254°。

【解析】

1)根據(jù)題目可知∠AOC與∠AOB互補(bǔ),∠AOC與∠COD互補(bǔ),再利用等量代換即可求證該結(jié)論.

2)根據(jù)∠COD36°,可以求出∠AOC和∠AOB的度數(shù),再由OMON分別是∠AOC和∠AOB的平分線(xiàn),可以求出∠MOA和∠BON的度數(shù),進(jìn)而求出∠MON的度數(shù).

1)∵O為直線(xiàn)AD上一點(diǎn)

∴∠COD+AOC=180°

又∵∠AOC與∠AOB互補(bǔ)

∴∠AOC+AOB=180°

∴∠AOB=COD(等量代換).

2)∵∠COD36°

由(1)可知∠AOB=COD=36°

AOC=180°-COD=180°-36°=144°

又∵OMON分別是∠AOC和∠AOB的平分線(xiàn)

∴∠MOA=AOC=72°,∠BON=AOBA=18°

∴∠MON=MOA-BON=72°-18°=54°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校購(gòu)進(jìn)《西游記》和《三國(guó)演義》若干套,其中每套《西游記》的價(jià)格比每套《三國(guó)演義》的價(jià)格多40元,用3200元購(gòu)買(mǎi)《三國(guó)演義》的套數(shù)是用2400元購(gòu)買(mǎi)《西游記》套數(shù)的2倍,求每套《三國(guó)演義》的價(jià)格.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】光明電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為190元、160元的AB兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:

銷(xiāo)售時(shí)段

銷(xiāo)售數(shù)量

銷(xiāo)售收入

A種型號(hào)

B種型號(hào)

第一周

2臺(tái)

6臺(tái)

1840

第二周

5臺(tái)

7臺(tái)

2840

(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-進(jìn)貨成本)

1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);

2)若超市準(zhǔn)備再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共40臺(tái),這40臺(tái)電風(fēng)扇全部售出后,若利潤(rùn)不低于2660元,求A種型號(hào)的電風(fēng)扇至少要采購(gòu)多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 A(0,a),B(b,0)a、b 滿(mǎn)足.a+b=4,a-b= 12

1)求 a、b 的值;

2)在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn) D,使三角形 ABD 的面積等于三角形 OAB 面積的一半, D 點(diǎn)坐標(biāo);

3)作∠BAO 平分線(xiàn)與∠ABC 平分線(xiàn) BE 的反向延長(zhǎng)線(xiàn)交于 P 點(diǎn),求∠P 的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需40天完成,若乙隊(duì)先做30天后,甲、乙兩隊(duì)一起合做20天恰好完成任務(wù),請(qǐng)問(wèn):

1)乙隊(duì)單獨(dú)做需要多少天才能完成任務(wù)?

2)現(xiàn)將該工程分成兩部分,甲隊(duì)做其中一部分工程用了x天,乙隊(duì)做另一部分工程用了y天,若x; y都是正整數(shù),且甲隊(duì)做的時(shí)間不到15天,乙隊(duì)做的時(shí)間不到70天,那么兩隊(duì)實(shí)際各做了多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC上的兩點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A、 點(diǎn)B重合),且DEBC,以DE為一邊,在四邊形DBCE的內(nèi)部作正方形DEFG,已知AB=AC=5,BC=6.

(1)試求ABC的面積;

(2)當(dāng)GFBC重合時(shí),求正方形DEFG的邊長(zhǎng);

(3)若BG的長(zhǎng)度等于正方形DEFG的邊長(zhǎng),試求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知甲的進(jìn)價(jià)比乙多20/件,用2000元購(gòu)進(jìn)甲種商品的件數(shù)與用1600元購(gòu)進(jìn)乙種商品的件數(shù)相同.

1)求甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)各是多少元?

2)小麗用950元只購(gòu)買(mǎi)乙種商品,她購(gòu)買(mǎi)乙種商品件數(shù)y(件),該商品的銷(xiāo)售單價(jià)x(元),列出yx函數(shù)關(guān)系式?若超市銷(xiāo)售乙種商品,至少要獲得20%的利潤(rùn),那么小麗最多可以購(gòu)買(mǎi)多少件乙種商品?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0

(1)證明原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)若拋物線(xiàn)y=x2﹣(m﹣3)x﹣m與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),則A,B兩點(diǎn)間的距離是否存在最大或最小值?若存在,求出這個(gè)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(友情提示:AB=|x1﹣x2|)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年開(kāi)始,新冠病毒疫情嚴(yán)峻,某愛(ài)心組織緊急籌集了部分資金,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種救災(zāi)物品共4000件送往武漢,已知每件甲種物品的價(jià)格比每件乙種物品的價(jià)格貴10元,用450元購(gòu)買(mǎi)甲種物品的件數(shù)恰好與用400元購(gòu)買(mǎi)乙種物品的件數(shù)相同.

1)求甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格分別是多少元?

2)經(jīng)調(diào)查,災(zāi)區(qū)對(duì)乙種物品件數(shù)需求量是甲種物品件數(shù)的3倍,若該愛(ài)心組織按照此需求的比例購(gòu)買(mǎi)這4000件物品,需籌集資金多少元?

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