已知關(guān)于x的不等式組
x≤2m+1 
x<2n-5
的解集為x<-1,m的取值范圍是
 
考點(diǎn):解一元一次不等式組
專題:
分析:根據(jù)已知不等式組中的每個(gè)不等式的解集和已知不等式組的解集得出2n-5=-1,2m+1≥-1,求出即可.
解答:解:∵不等式x≤2m+1的解集是x≤2m+1,
不等式x<2n-5的解集是x<2n-5,
由∵不等式組的解集是x<-1,
∴2n-5=-1,2m+1≥-1,
∴m≥-1,
故答案為:m≥-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式組,一元一次不等式組的解集的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能得出2n-5=-1,2m+1≥-1,題目比較好,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式3(x+1)<4(x+2)-3,并把它的解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1:y=k1+b1和直線l2:y=k2x+b2(k1>k2>0)相交于點(diǎn)A(-2,5),則不等式k1+b1<k2x+b2的解集為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于A(-2,0),B(0,3)兩點(diǎn),則不等式kx+b>0的解集
 

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一名學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)連續(xù)射靶10次,命中的環(huán)數(shù)分別為4,7,8,6,8,6,5,9,10,7.則這名學(xué)生射擊環(huán)數(shù)的方差是
 

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方程:
x-3
2
=x-2的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式
x-b<0
x+a>0
的解集為2<x<3,則a+b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)A、B,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,1),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-2,根據(jù)圖象信息可得關(guān)于x的方程kx+b=
m
x
的解為(  )
A、-2,2B、-1,1
C、-2,1D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)定為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格).該校從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的成績(jī),繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題;
(1)本次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)?
(2)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)等級(jí)C的圓心角是
 
度.
(4)如果該校九年級(jí)共有500名學(xué)生,試估計(jì)在這次測(cè)試中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀和良好的學(xué)生共有多少人?

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