9．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=3①}\\{2x-y=5②}\end{array}\right.$．

分析 方程組利用加減消元法求出解即可．

解答 解：①+②×4得：11x=23，即x=$\frac{23}{11}$，
把x=$\frac{23}{11}$代入②得：y=-$\frac{9}{11}$，
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{23}{11}}\\{y=-\frac{9}{11}}\end{array}\right.$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列二次根式中，最簡(jiǎn)二次根式是（　�。�
A．$\sqrt{20x}$B．$\sqrt{7{a^2}}b$C．$\sqrt{{a^2}-{b^2}}$D．$\sqrt{\frac{a}{3}}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，在?ABCD中，已知AD=5cm，AB=3cm，AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E，求EC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-4，1）．
（1）把△ABC向上平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1，畫(huà)出△A1B1C1，點(diǎn)C1的坐標(biāo)為（4，4）；
（2）以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心，畫(huà)出△ABC與關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2，點(diǎn)C2的坐標(biāo)為（-4，1）；
（3）以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，畫(huà)出把△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A3B3C3，點(diǎn)C3的坐標(biāo)為（-1，-5）；
（4）若四邊形ABCD為平行四邊形，則點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．比較大�。�
-3＞-5，-$\frac{5}{6}$＜-$\frac{4}{7}$．（用“＞、＜或=”表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，方格紙中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1個(gè)長(zhǎng)度單位，Rt△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，建立平面直角坐標(biāo)系后，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，1），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，1）．
（1）先將Rt△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到Rt△A1B1C1，試在圖中畫(huà)出Rt△A1B1C1，并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo)；
（2）再將Rt△A1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到Rt△A2B2C2，試在圖中畫(huà)出Rt△A2B2C2．并寫(xiě)出點(diǎn)B2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列函數(shù)關(guān)系中表示一次函數(shù)的有（　�。�
①y=2x+1  ②y=$\frac{2}{x}$  ③y=-3x2+1  ④s=60t  ⑤y=100-25x．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)
B．有理數(shù)可以分為正有理數(shù)，負(fù)有理數(shù)和零
C．兩個(gè)有理數(shù)和為正數(shù)，這兩個(gè)數(shù)不可能都為負(fù)數(shù)
D．0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=8，AD=6，點(diǎn)P、Q分別是AB邊和CD邊上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，且保持AP=CQ．線段PQ的垂直平分線與直線BC、AD分別相交與點(diǎn)E、F點(diǎn)．
（1）若E、F分別與B、D重合，求AP的長(zhǎng)．
（2）當(dāng)E、F在邊BC、AD上時(shí)，設(shè)AP=x，BE=y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式及x取值范圍；
（3）是否存在這樣的一點(diǎn)P，使△PQE為直角三角形？若存在，請(qǐng)求出AP的值，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．

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