【題目】已知:如圖,∠MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2 , 面積記作S1;再作第二個(gè)正方形A2B2C2A3 , 面積記作S2;繼續(xù)作第三個(gè)正方形A3B3C3A4 , 面積記作S3;點(diǎn)A1、A2、A3、A4…在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3、B4…在射線OM上,…依此類推,則第6個(gè)正方形的面積S6是( )
A.256
B.900
C.1024
D.4096
【答案】C
【解析】解:∵∠MON=45°, ∴△OA1B1是等腰直角三角形,
∵OA1=1,
∴正方形A1B1C1A2的邊長(zhǎng)為1,
∵B1C1∥OA2 ,
∴∠B2B1C1=∠MON=45°,
∴△B1C1B2是等腰直角三角形,
∴正方形A2B2C2A3的邊長(zhǎng)為:1+1=2,
同理,第3個(gè)正方形A3B3C3A4的邊長(zhǎng)為:2+2=4,
第4個(gè)正方形A4B4C4A5的邊長(zhǎng)為:4+4=8,
第5個(gè)正方形A5B5C5A6的邊長(zhǎng)為:8+8=16,
第6個(gè)正方形A6B6C6A7的邊長(zhǎng)為:16+16=32,
所以,第6個(gè)正方形的面積S6是:322=1024.
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)計(jì)算: +|2﹣ |;
(2)當(dāng)關(guān)于x的方程x2﹣2x+c=0有實(shí)數(shù)根時(shí),求c的取值范圍.
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【題目】東東想把一根70 cm長(zhǎng)的木棒放到一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為30 cm,40 cm,50 cm的木箱中,他能放進(jìn)去嗎?答:______. (填“能”或“不能”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,CA=CB,D為AC上的一點(diǎn),AD=2CD,AE⊥AB交BD的延長(zhǎng)線于E,則 = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次消防演習(xí)中,消防員架起一架25米長(zhǎng)的云梯,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米.
(1)求這個(gè)梯子的頂端距地面有多高?
(2)如果消防員接到命令,要求梯子的頂端下降4米(云梯長(zhǎng)度不變),那么云梯的底部在水平方向應(yīng)滑動(dòng)多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為⊙O上的一點(diǎn),P為直徑AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),BH⊥CP于H交⊙O于D,∠PBH=2∠PAC.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若sin∠P= ,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場(chǎng)打折前,買1件A商品和1件B商品用了20元,買30件A商品和40件B商品用了680元.打折后,買100件A商品100件B商品用了1800元.請(qǐng)根據(jù)上述信息解決下列問題:
(1)打折前A、B兩種商品的單價(jià)分別是多少?
(2)請(qǐng)?jiān)冢?/span>1)的基礎(chǔ)上提出一個(gè)能使題目剩余條件解決的問題,并加以解決.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在四邊形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(1,﹣1),B(3,﹣1),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿著x軸正方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng),過點(diǎn)P作PQ垂直于直線OA,垂足為點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間t秒(0<t<2),△OPQ與四邊形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線的解析式,并確定頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P、點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)求出S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有兩條邊長(zhǎng)的比值為 的直角三角形叫“潛力三角形”.如圖,在△ABC中,∠B=90°,D是AB的中點(diǎn),E是CD的中點(diǎn),DF∥AE交BC于點(diǎn)F.
(1)設(shè)“潛力三角形”較短直角邊長(zhǎng)為a,斜邊長(zhǎng)為c,請(qǐng)你直接寫出 的值為;
(2)若∠AED=∠DCB,求證:△BDF是“潛力三角形”;
(3)若△BDF是“潛力三角形”,且BF=1,求線段AC的長(zhǎng).
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