【題目】某學校給希望小學郵寄每冊a元的圖書240,若每冊圖書的郵費為書價的5%,則共需郵費()

A.5%aB.240a(1+5%)

C.5%×240aD.240

【答案】C

【解析】

關鍵描述語是:若每冊圖書的郵費為書價的5%,所以郵費=書總價×5%=240a×0.05=12a.

依題意得: 240a×5%元.

故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,ABC=90°,AB=CB=2,點DAC的中點,點E,F分別是線段ABCB上的動點,且EDF=90°,若ED的長為m,則BEF的周長是______(用含m的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是(  )

A.內錯角相等

B.平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

C.相等的角是對頂角

D.過一點有且只有一條直線與已知直線平行

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AECD于點F,交BC的延長線于點E

1)求證:BE=CD;

2)連接BF,若BF平分∠ABEEF=2,BF=4,求平行四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,邊長為6的正方形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸的正半軸上,直線y=mx+2OC,BC兩邊分別相交于點D,G,以DG為邊作菱形DEFG,頂點EOA邊上.

1)如圖1,頂點F在邊AB上,當CG=OD時,

m的值;

菱形DEFG是正方形嗎?如果是請給予證明.

2)如圖2,連接BF,設CG=a,△FBG的面積為S,求Sa的函數(shù)關系式;

3)如圖3,連接GE,當GD平分∠CGE時,請直接寫出m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面的說法正確的是(  )

A.有理數(shù)的絕對值一定比0

B.有理數(shù)的相反數(shù)一定比0

C.如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)相等

D.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中國古代數(shù)學家們對于勾股定理的發(fā)現(xiàn)和證明,在世界數(shù)學史上具有獨特的貢獻和地位,體現(xiàn)了數(shù)學研究中的繼承和發(fā)展.現(xiàn)用4個全等的直角三角形拼成如圖所示“弦圖”.RtABC中,∠ACB=90°,若,請你利用這個圖形解決下列問題:

(1)試說明;

(2)如果大正方形的面積是10,小正方形的面積是2,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某地生產(chǎn)一種綠色蔬菜,若在市場上直接銷售,每噸利潤為1 000元;經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤可達4 500元;經(jīng)精加工后銷售,每噸利潤漲至7 500元.

當?shù)匾患沂卟斯臼斋@這種蔬菜140噸,該公司加工廠的生產(chǎn)能力是:如果對蔬菜進行粗加工,每天可加工16噸;如果進行精加工,每天可加工6噸,但兩種加工方式不能同時進行,受季節(jié)等條件限制,公司必須在15天內將這批蔬菜全部銷售或加工完畢,為此公司制訂了三種方案:

方案一:將蔬菜全部進行粗加工;

方案二:盡可能多的對蔬菜進行精加工,沒有來得及進行加工的蔬菜,在市場上直接銷售;

方案三:將部分蔬菜進行精加工,其余蔬菜進行粗加工,并恰好15天完成.

你認為選擇哪種方案獲利最多?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)期間,某食品店平均每天可賣出300只粽子,賣出1只粽子的利潤是1元.經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),零售單價每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲取的利潤更多,該店決定把零售單價下降m(0<m<1)元.

(1)零售單價下降m元后,該店平均每天可賣出___只粽子,利潤為___元;

(2)在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使該店每天獲取的利潤是420元,并且賣出的粽子更多?

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