4.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4cm,AC=3cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以2cm/s的速度向終點B移動,點Q以1cm/s的速度向終點A移動,當(dāng)有一點到達終點時,另一點也停止運動,設(shè)運動的時間為t秒.
(1)求t為何值時,△APQ的面積為2cm2?
(2)求t為何值時點P與Q的距離是4cm?

分析 (1)首先表示出AP和AQ的長,然后根據(jù)△APQ的面積為2cm2建立方程,求解即可;
(2)首先表示出AP和AQ的長,然后由勾股定理根據(jù)點P與Q的距離是4cm列出有關(guān)時間t的方程求解即可.

解答 解:(1)由題意,可得AP=2t,AQ=3-t,
∵△APQ的面積為2cm2,
∴$\frac{1}{2}$×2t×(3-t)=2,
解得t=1或2.
答:t為1或2時,△APQ的面積為2cm2;

(2)由題意,可得AP=2t,AQ=3-t,
∵點P與Q的距離是4cm,
∴(2t)2+(3-t)2=42,
解得:t=$\frac{3-2\sqrt{11}}{5}$或$\frac{3+2\sqrt{11}}{5}$,
∵t=$\frac{3-2\sqrt{11}}{5}$<0,不合題意舍去,
而0<t=$\frac{3+2\sqrt{11}}{5}$<2,符合題意.
答:t的值為$\frac{3+2\sqrt{11}}{5}$時點P與Q的距離是4cm.

點評 本題考查了一元二次方程的解法和應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的是( 。
A.(x+2)(x+1)=x2B.$\frac{1}{x^2}+\frac{1}{x}$-2=0C.x2=5D.x2+2x=x2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化簡
(1)5+2(3-y)
(2)3(x2-2)-2(1-3x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米.同時另一名同學(xué)測量這棵樹的影長為3.2米,則樹高為4米.

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19.解方程x2-2x+3-$\frac{6}{{{x^2}-2x+3}}$=1時,可設(shè)x2-2x+3=y,則原方程可化為y-$\frac{6}{y}$=1,去分母后解得y1=-2,y2=3,當(dāng)y=-2時,x2-2x+3=-2,因△<0,此方程無解,當(dāng)y=3時,x2-2x+3=3,解得x1=0,x2=2.仿上求方程x2+3x-$\frac{3}{{{x^2}+3x-7}}$=9的所有根的乘積為24.

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9.如圖,?ABCD中,E是CD的延長線上一點,BE與AD交于點F,則圖中的相似三角形對數(shù)共有( 。
A.1對B.2對C.3對D.4對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖1,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,四邊形ABCO是邊長為5的菱形,點C在x軸的正半軸上,直線AC:$y=-\frac{1}{2}x+\frac{5}{2}$交y軸于點M,AB邊交y軸于點H.
(1)直接寫出A、B、C三點坐標;
(2)如圖1,動點P從點A出發(fā),沿折線A-B-C方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動,動點Q同時從點C出發(fā),沿線段AC方向以$\sqrt{5}$個單位/秒的速度向終點A勻速運動,P、Q兩點中任意一點到達終點,另一個點隨之而停止.設(shè)△PQB的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)連接BM,如圖2,動點P同樣從點A出發(fā),沿折線A-B-C方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動,若tan∠MPB=$\frac{3}{4}$,并求此時直線OP與直線AC所夾銳角的正切值.

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13.如圖,已知AD是△ABC的外接圓的直徑,O為圓心,AD=10cm,sinB=$\frac{4}{5}$,則AC的長8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用指定的方法解下列方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=19}\\{x-y=4}\end{array}\right.$(代入法)
(2)$\left\{\begin{array}{l}{8y+5x=2}\\{4y-3x=-10}\end{array}\right.$(加減法)
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=9}\\{3x-2y=-1}\end{array}\right.$ 
(4)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{4}+\frac{y}{3}=3}\\{3x-2(y-1)=11}\end{array}\right.$.

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